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课堂上,老师提出问题并请李明回答,李明听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是
A.神经元、非条件反射B.神经元、条件反射
C.反射弧、非条件反射D.反射弧、条件反射
D
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成.
非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓);
条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层.王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的,人类特有的条件反射.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

某杂技团训练小狗做算术题:①小狗甲不听调教,杂技演员对准它就是一鞭,小狗甲汪汪直叫;②小狗乙见到小狗甲被打,迅速逃离,躲在一旁;③当演员在计数板上翻出“1+2”的字样时,两只小狗都“汪汪汪”连叫三声;④演员走近它们喂给食物奖励。试分析:①属于       反射,②属于       反射,
③属于       反射,属于第       信号系统,④步骤中食物属于刺激,目的是       ,防止       消失。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图(3)是刘红同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速缩手的反射示意图,请分析下图,结合所学的知识回答下列问题:

(1)写出该反射的反射弧及神经冲动传导方向(用图中的字母和箭头表示)               
(2)缩手反射的神经中枢在       (填字母)处。
(3)从反射类型上看,缩手反射属于       反射。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读材料,分析回答有关问题:
“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。

(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的           ;这一实例说明脊髓具有           __________功能。
(2)神经系统通过________________来控制和调节人体的生理活动,_______________是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。
(3)右图为人的反射弧模式图,请据图回答:
假如反射弧丁处受损,对反射活动的影响是            ;当手偶然接触到针尖,手就会立刻缩回来,这种反射方式属于             ;人类神经活动最突出的特征是能够对                                 _______________的刺激建立条件反射

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位〈见右下图〉。下列叙述正确的是(   )
A.②是细胞体,④是树突
B.该图可表示一个完整的反射弧
C.神经冲动只能由③传导
D.神经元的功能是感受剌激、产生兴奋和传导兴奋

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

复杂反射不同于简单反射的特点是 ( )
①生来就有的 ②长期生活经验的积累 ③低级神经活动 ④高级神经活动
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

甲状腺是人体重要的内分泌腺,如果胎儿期甲状腺激素分泌不足,可能会引起的病症是
A.呆小症B.侏儒症C.甲亢D.甲状腺肿大

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体某种细胞的模式图,请你据图回答:
(1)该细胞叫______.
(2)图中B是该细胞的______.
(3)长的突起外表套一层鞘,组成______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

(200我?长沙)下列反射活动中,人类所特有的是(  )
A.听了洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了
B.手碰到火迅速缩回
C.听到饲养员的喊声,猪跑过来取食
D.吃食物分泌唾液

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同步练习册答案