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    5. 在适宜的环境条件下，酵母菌进行的生殖方式是 ()

       A. 营养生殖   B. 出芽生殖

       C. 分裂生殖   D. 组织培养

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

                     活动一  观察酵母菌的出芽生殖

    目的:说出酵母菌的出芽生殖过程。

    器材:酵母菌培养液、烧杯、显微镜、载玻片、盖玻片、亚甲基蓝染色液。

    指导：

    1. 用酵母菌培养液制作酵母菌临时玻片标本。

    2. 采用亚甲基蓝染色液对酵母菌染色。

    3. 使用显微镜观察酵母菌临时玻片标本。

    观察记录：

    1. 在酵母菌培养液中，许多酵母菌细胞上连接着一个或者多个小细胞，这是酵母菌正在进行。

    2. 右图中[①]为 ，它成熟后脱离母体[  ]成为新个体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 常见的无性生殖方式有 、 、 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

                         活动二探究果实或种子适应传播的结构

    目的:探究果实或种子适应传播的结构。

    器材:成熟的果实、镊子、刀片、解剖剪等。

    指导:观察课本的图21 - 12中几种植物的果实，讨论果实或种子的结构是如何与它们的传播相适应 的。根据下列果实或种子的结构特征填写它们的传播方式。

    果实的名称

    豌豆

    蒲公英

    苍耳

    虞美人

    果实或种子的结构特征

     

     

     

     

    果实或种子的传播方式

     

     

     

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

                        活动二  基因控制生物的性状

    1. 人的体细胞中，控制性状的基因一般是  (选填“单个”或“成对”) 存在的。

    2. 性状分为显性性状和隐性性状，它们都是由基因控制的。控制显性性状的基因叫做 基因，用 字母表示;控制隐性性状的基因叫 基因，用 字母表示。

    3. 已知有耳垂是显性性状，用字母D表示;无耳垂为隐性性状.用d表示。则DD表现出的性状是

    ,Dd表现出的性状是,dd表现出的性状是 。

    4. 人类有单眼皮和双眼皮之分。控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b。下图是有关人类 眼皮性状的遗传图解，清根据图解回答问题。

    (1) 请在上图中空白处写出相应的内容。

    (2) 这个家庭中该夫妇再生一个单眼皮孩子的可能性是 。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. (中考•连云港) 多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比特有的结构层次是()

       A. 细胞   B. 组织   C. 器官   D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18. (中考•云南) 蕨类植物一般比苔藓植物髙大，原因是蕨类植物 ()

       A. 受精作用不受水的限制

       B. 有假根和茎、叶

       C. 有根、茎、叶及输导组织

       D. 靠种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列生殖方式中，全部属于无性生殖的一组是 ()

       A. 小麦的种子繁殖和马铃薯的块茎繁殖

       B. 鸡蛋孵化成小鸡和萝卜的种子繁殖

       C. 用叶繁殖秋海棠和母羊生出小羊

       D. 用藕繁殖出莲和将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃枝条上繁殖出新的水蜜桃幼苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列昆虫属于不完全变态发育的是 ()

       A. 蜜蜂   B. 蚊

       C. 蝇 I) .蟋蟀

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