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蝗虫是比较常见的农业害虫.蝗虫的呼吸是靠(  )完成的.
A、气管B、肺C、气门D、鳃
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:生活环境不同,呼吸方式也不同.一般生活在陆地上的生物用肺呼吸或者用气管呼吸.生活在水中的生物用鳃呼吸.
解答:解:A、蝗虫生活在陆地上,用气管呼吸.A正确;
B、生活在陆地上的爬行动物,鸟类、哺乳动物以及水陆两栖动物用肺呼吸.B错误;
C、蝗虫的气门是呼吸的通道,不能进行气体交换.C错误;
D、生活在水中的动物,用鳃呼吸,如鱼类和环节动物.D错误.
故选:A
点评:解答此题的关键是明确各动物的呼吸方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中的食物链,据此回答
(1)图中的生产者是
 
,老鼠、兔、鹰、蛇是生态系统中的
 

(2)写出该生态系统中的一条食物链:
 
,此食物
链中处于最顶端的生物是
 

(3)若老鼠被大量消灭,则蛇的数量
 
,鹰的数量
 
,兔的数量
 

(4)在生态系统中,食物残渣和动物的尸体粪便最终将由细菌和
 
菌分解,因此,他们是生态系统中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究温度对霉菌生活影响”的活动中,某小组同学按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论.请给予补充完整:
甲组                                   乙组
假设:(
 
)能影响霉菌的生活
环境条件:温暖潮湿                      (
 
)潮湿
实验材料:一块面包                        一块(
 

处理方法:将实验材料装入袋中
实验结果:面包发霉                        面包不发霉
实验结论:霉菌喜欢生长在(
 
)       潮湿的环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞分裂的顺序是(  )
①细胞质逐渐分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁
④产生新的细胞.
A、②③①④B、②①③④
C、②①④③D、④②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞的结构一般包括(  )
A、细胞壁  细胞膜  细胞核
B、细胞膜   细胞质  细胞核
C、细胞壁  细胞质  细胞核
D、液泡  细胞膜  细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸;成体在潮湿的陆地和水中生活,以
 
呼吸为主,
 
具有辅助呼的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察蚯蚓时,经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,这样做的目的是(  )
A、维持呼吸
B、使运动更活跃
C、便于吸收营养
D、便于看清各部分结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞
 
,卵细胞是由
 
产生的,精子是由
 
产生的,其胚胎发育的主要场所是
 
(试管/子宫).
(2)胎儿通过
 
 
脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的完整骨骼由多少块骨连结而成?(  )
A、600块B、406块
C、206块D、306块

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