科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东陆丰内湖中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人之所以成为“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致( )
A、捕食行为 B、防御行为 C、学习行为 D、社会行为
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东陆丰内湖中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物( )
A、需要营养
B、能进行生长
C、能排出废物
D、能对外界刺激作出反应
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东韶关曲江大塘中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一棵古树仍能生长的原因是植物体内有
A、输导组织 B、分生组织 C、肌肉组织 D、神经组织
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东韶关曲江大塘中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像移至视野的正中央,应向( )方向推玻片。
A、右上方 B、右下方
C、左上方 D、左下方
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是显微镜结构图,根据此图回答:
1.用来调节光线强弱的结构是[12]
2.转动时,镜筒的升降范围很小的结构的是 [ ]
3.接近观察物的镜头的是[ ]
4.取显微镜时,握镜的部位是[ ]
5.用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜上标有10×,物镜上标有45×,那么所观察的物体被放大了倍 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
显微镜的构造中,可以用来调节光线强弱的部件是( )
A.物镜和光圈
B.目镜和光圈
C.遮光器和反光镜
D.通光孔和遮光器
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市西片七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养成分中,不能为生命活动提供能量的是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
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