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5.某同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了设计的几份午餐食谱,你认为最合理的是(  )
A.肥肉、牛肉、鸡蛋B.白菜、鸡肉、馒头C.米饭、白菜、芹菜D.肥肉、冬瓜、面包

分析 合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理,据此解答.

解答 解:A、肥肉、牛肉、鸡蛋主要提供蛋白质,缺糖类、维生素,不合理.
B、白菜提供维生素、鸡肉提供蛋白质、馒头提供糖类,合理.
C、米饭提供糖类、白菜、芹菜提供维生素,缺蛋白质类食物,不合理.
D、肥肉主要提供脂肪,冬瓜主要提供维生素、无机盐,面包主要提供淀粉等,无瘦肉、奶、蛋类,不能提供蛋白质,此食谱营养不全面.
故选:B

点评 掌握人体需要的主要的营养物质,结合题意,灵活答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于动物的运动和行为的阐述,正确的一项是(  )
A.任何动物的运动和行为,都受神经系统和激素调节控制
B.任何动物运动都依赖于一定的运动器官来完成
C.动物的运动一定需要能量
D.动物的行为中一定有动物的运动

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气.血浆中无机盐含量的相对稳定,对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要.因此,为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度.请完善下列相关实验.
【探究目的】确定适合于人体的生理盐水浓度.
【实验材料】载玻片、试管、滴管、消毒棉球、一次性采血针;氯化钠溶液、柠檬酸钠(抗凝剂)等.
【实验步骤】
①取5支洁净的试管,分别加入2ml浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化钠溶液,并各加入2滴柠檬酸钠.
②用一次性采血针刺破经消毒后的无名指,用滴管取血.
③向试管内各滴入1滴血液,摇匀,放置5min.
④分别取试管中混合液各1滴,置于5个洁净的载玻片上做成临时装片,在显微镜下镜检,观察红细胞形态有何变化.
【实验结果】
①在浓度为0.5%、0.7%的生理盐水中红细胞吸水胀破.
②在浓度为0.9%的生理盐水中红细胞形态没有明显变化.
③在浓度为1.1%、1.3%的生理盐水中红细胞失水皱缩.
【实验结论】适于人体的生理盐水浓度是0.9%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.四川雅安发生地震,在这场自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题.
(1)若给被救人员静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是右心房→右心室→左心房→左心室.(用文字和箭头表示)
(2)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低呼吸作用,保持体能.该生理过程主要在细胞的线粒体内进行
(3)肾衰竭的产生是由于血液流经肾单位时肾小球和肾小囊内壁的滤过作用发生严重障碍,导致血液中的废物大量聚集,肾脏无法正常工作.
(4)被埋在废墟的人发出求救声时,膈肌处于舒张状态.
(5)被救者刚从废墟中被救出时,都要蒙上黑布,其目的是避免由于瞳孔来不及缩小,强光会损伤视网膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列结构不属于组织的是(  )
A.番茄果肉B.玉米种子C.洋葱表皮D.黄瓜叶表皮

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列动物类群中,种类最多、分布最广的是(  )
A.两栖动物B.爬行动物C.环节动物D.昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”.于是,设计了如下实验方案:
①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙.
②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放人甲、乙两个鱼缸中.
③从池塘中采集定数量的青蛙受精卵,平均分为三份,同时致入三鱼缸中.
④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,考时进行观察和现象记录.
试分析回答:
蝌蚪经变态查育后,
(1)该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸?丙.
(2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,则预期的实验现象应该是甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸. (3 )通过本实验,该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处,其发育过程要经过变态发育才能成为幼蛙.幼蛙就能捕食蚊子等昆虫.这一行为,从获得途径着,称为先天性行为.从分类上看,青蛙和蟾蜍都属于两栖动物,它们都是卵生,受精方式为体外受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.为了保证身体健康,必须保证每日三餐按时进餐,不挑食、不偏食.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.对于繁殖后代而言,一朵花中哪种结构损坏后,将一定不能产生种子(  )
A.花瓣B.雌蕊C.雄蕊D.花萼

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同步练习册答案