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    【题目】科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先是（ ）

    A. 黑猩猩 B. 金丝猴 C. 森林古猿 D. 狒狒

    【答案】C

    【解析】分析：此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题 。

    解答：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿 。可见D符合题意 。

    故选：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据资料回答以下问题。2016年4月，美国维克森林大学安东尼阿塔拉课题组宣布，他们能用3D“整合组织-器官打印系统”（图1）“打印”出动物的组织，并且证明了这些从打印机里诞生的组织移植到生物体内，能够像正常组织一样存活并生长。图2就是阿塔拉团队“打印”的两件作品，它们分别是利用人羊水干细胞“打印”出一块圆形的下颌骨（图2）；利用兔软骨细胞“打印”出的人的耳廓。

    （1）人体的结构层次是______。

    （2）文章中提到的软骨组织属于______。

    A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织

    （3）软骨组织由胶原组织、少许细胞、以及60-80%的水份等成份所构成，成人的软骨组织中并没有神经和______，因此，它不可以像神经组织一样，______刺激，产生并兴奋。

    （4）研究者意识到，如果希望3D“打印”出来的组织能够长久的存活，留出供血管穿过的空间是极为重要的。如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请你对照三种血管特点，来辩认此时参与物质交换的血管是______。

    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．无法确定

    （5）人体接受外来移植时，会将移植的结构默认为是一种______，激发自身产生相应的抗体，从而出现排斥反应。但用自体细胞进行3D“打印”，可以避免免疫系统的排斥性发生。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图填表，并回答相关问题

    （1）按形态结构的不同把A.B.C.D.E、F六种植物的编码字母填在上表相应的空框内_____

    （2）被子植物分类的主要依据是花、果实和_________。

    （3）在生物分类的单位中，________________是最基本的分类单位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吃粗糙的米面比吃精米面好，是因为粗糙的米面中含有较多的（ ）

    A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“金蝉脱壳”中的壳指的是外骨骼。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于健康的生活方式，下列说法不正确的是（　　）

    A. 远离烟酒，拒绝毒品

    B. 服用药品前阅读药品说明书

    C. 暴饮暴食，多荤少素

    D. 注意膳食营养，参加体育锻炼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是草履虫的结构示意图，请结合图完成问题。

    （1）草履虫生活在淡水中，靠______在水中进行运动。

    （2）细菌和微小的浮生植物等食物由口沟进入体内，在______中逐渐被消化。

    （3）草履虫通过______从水中获得氧气，并将产生的二氧化排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（ ）

    A. 图一所示发育方式为完全变态发育 B. 青蛙的发育方式与图一相同

    C. 图二中的c阶段表示蛹期 D. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘

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