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18.下表为人类卷舌性状杂交实验的结果,下列分析错误的是(  )
组别亲代子代
第一组卷舌不卷舌卷舌卷舌
第二组卷舌卷舌卷舌不卷舌
A.卷舌和不卷舌是一对相对性状
B.第二组子代卷舌的基因组成都为Aa
C.第一组亲代卷舌的基因组成都为AA
D.第二组子代不卷舌的基因组成都为aa

分析 生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.

解答 解:A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.卷舌和不卷舌是人舌头能卷和不能卷不同的性状,是一对相对性状.正确,故不符合题意;
B、隐性基因习惯以小写英文字母表示,显性基因则以相应的大写字母表示;第二组子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因(aa)控制,亲代的基因组成一定是杂合的即Aa.因此第二组子代卷舌的基因组成都为AA或Aa,不卷舌的基因组成是aa.如图所示;:错误,故符合题意;
C、不卷舌是隐性性状,基因型为aa,第一组亲代卷舌的基因组成都为AA.如果基因型为Aa时,子代中就会出现不卷舌的现象,正确,故不符合题意;
D、不卷舌是隐性性状,基因型为aa,第二组子代不卷舌的基因组成都为aa,卷舌的基因组成为AA或Aa,正确,故不符合题意.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解为相对性状以及基因的显性与隐性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于(  )
A.肺泡B.组织液C.血液D.组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按如图所示连接好装置,关闭阀门a、b后放到黑暗处一昼夜.
②将整个装置移到适宜阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物运输).
③打开阀门a,将透明塑料袋中气体通入甲,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测.
④打开阀门b,将黑色塑料袋中气体通入乙试管进行检测.
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化.
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉运走耗尽.
(2)步骤③木条能在透明塑料袋收集的气体作用下复燃,请写出释放该气体的表达式:二氧化碳+水→$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.
(3)步骤④中澄清石灰水变浑浊,该气体来自植物呼吸作用(填生理活动).
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则实验的变量是光.

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6.玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品.玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值.世界卫生组织( WHO)将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使.请解释玉米种植过程中的一些问题:
(l) 玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶,长成幼苗.
(2)在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗,补苗一般选在傍晚或阴天进行,这样做的目的是降低蒸腾作用(减少水分的散失)提高成活率.
(3)在苗期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉.杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等,它们之间是竞争关系.
(4)完成受精后,子房发育成果实;收获时,果穗上往往有缺粒现象,主要原因是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们要给玉米进行人工辅助授粉以提高产量.

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13.某一天,小明上午第二节课感觉头晕,校医根据他没吃早饭判断是因为低血糖导致脑部能量供应不足引起的.再喝了一杯葡萄糖水之后,症状很快消失.请根据右面的人体血液循环示意图,把下面晓明对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整.
(1)小明喝下的葡萄糖在图中[5]小肠毛细血管处被吸收进入循环系统.此处血液还经过气体交换,变成含营养物质丰富的静脉血,最终汇集到[9]下腔静脉进入心脏.
(2)心室收缩,这些血液进入血液循环的另一途径--肺循环,获得氧气.携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏.
(3)随后,这些血液在心室收缩的压力下,进入[8]主动脉,又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管,与脑组织细胞发生物质交换.
(4)脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的线粒体里参与呼吸作用,释放出能量,小明的症状因此得到缓解.

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3.下列不属于非特异性免疫的是(  )
A.淋巴细胞产生抗体杀灭病茵B.溶菌酶溶解病毒
C.皮肤和黏膜阻挡病原体D.吞噬细胞吞噬病原体

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10.如图装置可以用来研究绿色植物的光合作用,其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用.请据图回答下列问题:
(1)根据实验设计可以推测该同学的假设是二氧化碳是光合作用的原料.
(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是将叶内的淀粉运走耗尽.
(3)实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组对照实验.
(4)用碘液检验玻璃瓶内外的叶片,其中不变蓝的是瓶内的叶片.
(5)请写出光合作用的文字表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.

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12.如图是低倍显微镜下观察到的图象,则该标本在载玻片上的放置状况是(  )
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13.如图是菜豆种子的结构模式图,将来发育成新植物体的根、茎、叶的是(  )
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