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    植物体进行呼吸作用的部位是（　　）
    A．只在种子里
    B．只在叶片内
    C．只在根系中
    D．在植物体的各个活细胞中
    由分析可知，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，可见D符合题意．A、B、C错误．
    故选：D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细胞膜的功能是
    A．含有遗传物质，传递遗传信息
    B．与细胞呼吸作用有关
    C．控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定
    D．保护细胞内部结构，维持细胞正常形态

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体进行呼吸作用对自身的意义是(    )
    A．维持大气中氧气和二氧化碳的平衡B．为人类提供能量来源
    C．为植物体各项生命活动提供能量D．为植物体各项生命活动提供二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在食物中有我们身体所需要的各种营养物质--有机物，能够提供身体所需要的能量．这些能量被释放出来是通过（　　）
    A．小肠的消化作用B．呼吸作用
    C．循环系统的运输作用D．光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一株生理功能正常的绿色植物，在如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．根毛吸水D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在生产实践中，人们经常充分利用呼吸作用原理，例如，采用塑料大棚温室栽培谷果蔬菜时，在夜间适当降低温度，能减少植物呼吸作用对______的消耗，达到提高产量和质量的目的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图可用于表示某些生命活动．
    （1）若此图用于表示生物的呼吸作用，C表示能量的释放和产物的形成，则B代表发生的场所______，A表示的物质包括______．
    （2）若此图用于表示人体内激素的合成与释放，C血管血液中甲状腺激素的浓度比A血管血液的浓度高，则B表示______．
    （3）若此图用于表示人体某个神经元中神经冲动的传导，B为神经元，则A为______（选“树突”或“轴突”）．
    （4）若此图用于表示生态系统中的能量流动，B表示生产者，则A能量来自______，B表示消费者时，B从A获取能量的最高比例为______．
    （5）若此图用于表示人体内汗液的分泌，血液经血管A注入B周围的毛细血管，产生的汗液由C排出．则B表示______，C为______（选“血管”或“导管”）．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在农业生产中，当庄稼长到一定程度，常要为它们松松土，目的是为了促进根的______作用，从而有利于根的生长．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    填充下表，区别光合作用和呼吸作用．
    区别光合作用呼吸作用
    部位
    ______
    ______
    条件
    ______
    ______
    原料
    ______
    ______
    产物
    ______
    ______
    能量变化
    ______
    ______

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