科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰兴市八年级下第一次统一作业生物卷（解析版） 题型：选择题
下列方法中，不能得到遗传的变异的是
A．加强水肥管理，使作物生长健壮 B．进行品种杂交，之后进行选育
C．用射线和药物处理种子后进行选育 D．挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
A．鳃、肺和皮肤 B．肺、皮肤和肺
C．鳃、皮肤 D．鳃、气管
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科目：初中生物 来源：2017届甘肃省九年级上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了：（ ）
A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管
C、韧皮部和木质部之间的形成层 D、韧皮部中的导管
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科目：初中生物 来源：2017届甘肃省九年级上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是：（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 。
（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要___ __。
（3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有 ___ ___的特性。
（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于生态系统中的 ___ ___。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
为了食用“野味”，人们大肆捕杀猫头鹰和蛇，致使该农田生态系统遭到破坏。这一事实说明了（ ）
A.只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力
B.生态系统的自动调节能力是有限度的
C.生态系统无调节能力
D.生态系统的自动调节能力是无限的
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（ ）
A.进行呼吸 B.进行运动
C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省八年级下学期期中模拟四生物试卷（解析版） 题型：选择题
小明很喜欢看“动物世界”栏目，动物的奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比，下列对应关系中，不正确的是（ ）。
A．鸟在空中展翅飞翔时不会坠落——飞机
B．鱼通过改变鳔内空气量在水中自由沉浮——潜水艇
C．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D．蝙蝠通过发出的接受超声波确定猎物的方位——雷达
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