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16.下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是(  )
A.身高突增
B.女生进入青春期的平均年龄比男生晚
C.出现第二性征
D.性意识开始萌动

分析 人进入青春期之后,身体会发生很大的变化,并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化,据此作答.

解答 解:A、青春期人体形态发育的显著特点是身高突增,A正确.
B、女生进入青春期的平均年龄比男生早2年,B错误.
C、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,C正确.
D、进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,性意识开始萌动,这是正常心理现象,D正确.
故选:B

点评 只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确解答本题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物体内物质运输与相关因素的描述正确的是(  )
A.水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B.二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为毛细血管中二氧化碳浓度比肺泡高
C.氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用
D.叶进行光合作用合成的有机物可以通过导管运输到其它器官

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.植物细胞的结构由外向内依次是(  )
A.细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计了如下实验方案,请分析回答下列问题:
试管加入的物质处理温度处理时间滴加碘液检验实验现象
淀粉糊2毫升+清水2毫升37℃10min2滴,摇匀变蓝
淀粉糊2毫升+唾液2毫升37℃10min2滴,摇匀不变蓝
淀粉糊2毫升+唾液2毫升0℃10min2滴,摇匀变蓝
(1)如果把试管①和试管②作为一组对照实验,该对照实验的变量是唾液.
(2)预测试管中溶液颜色的变化:试管①变蓝;试管②不变蓝,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖.
(3)兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了③号试管.要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用,应选用②③两只试管进行对照实验.
(4)从实验可知淀粉的消化是从口腔开始,最终还要在小肠(消化道哪一部位)内被彻底消化,经小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在吃水果时,满口感觉有水,并有甜味.实际上是破坏了细胞的(  )
A.细胞壁B.液泡C.细胞膜D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.切西瓜时,从西瓜里流出的汁液是(  )
A.细胞液B.细胞质C.糖水

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示:
(1)设计这个实验的科学家是巴斯德.
(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖.
(3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用高温加热方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.
(4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的分解者参与二氧化碳等物质的循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.你见过如图所示这些动物吗?据图回答:
(1)一般认为,对农业生产中改良土壤有益的动物是③蚯蚓.
(2)一生只能生活在水中的动物是②鱼.
(3)将图中的动物进行分类,②、④和⑤属于脊椎动物,①和③属于无脊椎生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人体消化道和呼吸道的共同通道是(  )
A.口腔B.C.

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