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    3．为维持人类生命和健康，必须摄取一定量蛋白质．下列食物中富含蛋白质的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：A、鱼类富含蛋白质，故A符合题意；
    BD、黄瓜和香蕉属于水果，富含维生素，故BD不合题意；
    C、玉米富含淀粉，淀粉属于糖类，故C不合题意．
    故选：A．

    点评 熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可．

    练习册系列答案
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    5．葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体

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    6．某种动物体内有发达的气囊，善于空中飞行；体温恒定．这种动物可能是（　　）
    A．蝗虫B．企鹅C．蝙蝠D．家鸽

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    11．在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，他们可能是（　　）
    A．肌肉B．毛细血管C．动脉D．有退化的贝壳

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    18．下列生物中，属于单细胞生物的是（　　）
    A．黄粉虫B．七星瓢虫C．蚜虫D．眼虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液能消化淀粉的实验装置图．请仔细分析该图后回答下列问题：

    （1）根据你所学过的知识，这四个装置图的顺序应该为B、D、C、A．
    （2）图A中，滴管加入的应该是碘液，目的是检验1、2两试管中是否存在有淀粉．这一步根据的原理是淀粉遇碘变蓝色．
    （3）图B中加入的浆糊是用淀粉加水煮沸而成．
    （4）图C是将1、2两试管进行水浴加热，加热的温度应该为37℃，理由是该温度时淀粉酶的活性最强．
    （5）图D中1号试管加上与2号试管一样多的清水的目的是形成对照．
    （6）图A中1号试管内的浆糊呈蓝色色，原因是淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色．2号试管内的浆糊不变蓝，原因是淀粉被分解了．
    （7）该实验的假设是唾液淀粉酶能够消化淀粉，结论是唾液淀粉酶能够消化淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．能产生淋巴细胞的器官是（　　）
    A．肺B．肾C．脾D．心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．能量的变化可以转化．例如：点燃蜡烛时，蜡烛中的化学能转变成光能．细胞中也有能量的转变，这些转变是由细胞中的能量转换器完成的，这些能量转换器是线粒体、叶绿体，其中能够将光能转变成化学能，将它们储存在有机物中的是叶绿体，能够将有机物中的化学能释放出来的是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（　　）
    A．染色体=DNA＜基因B．染色体＜DNA＜基因C．染色体＞DNA＞基因D．染色体=DNA＞基因

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