A、④ | B、③ | C、② | D、① |
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
成分 | 样本一 | 样本二 | 样本三 |
蛋白质 | 80.0 | 0.0 | 0.3 |
葡萄糖 | 1.0 | 0.0 | 1.0 |
尿素 | 0.3 | 18.0 | 0.3(1)如图中,①所示结构的功能是 形成尿液 形成尿液 .(2)如图中,②所示结构的名称是 输尿管 输尿管 .(3)根据表l中的数据可以判断样本 二 二 为尿液,它可以暂时贮存在膀胱中.一旦有尿意,应及时排出.(4)当人体内 胰岛素 胰岛素 分泌不足时,血糖浓度会明显升高,其尿液中可能会检测出葡萄糖.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2005?上海)如图为人体某个系统的结构示意图,请据图分析: (1)该结构图表示人体的 消化 消化 系统,此系统的主要功能是消化和吸收营养物质 消化和吸收营养物质 .(2)图中“3”表示的器官是 胃 胃 ;“4”表示的器官是肝脏 肝脏 .(3)除了如图所示的系统能参与维持内环境的物质稳定以外,还有其他一些系统也参与维持内环境的物质稳定.请写出其中的两种系统: 呼吸 呼吸 系统、泌尿 泌尿 系统.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 如图所示,小明遇到一道难题,请你根据对多细胞生物体的结构层次的理解来帮助他完成下面的问题. (1)①表示的是 受精卵 受精卵 ,植物体与动物体的区别是植物体无系统 植物体无系统 .(2)②的种类很多,如: 保护组织 保护组织 、营养组织 营养组织 、输导组织 输导组织 和分生组织 分生组织 等;③有四种类型:上皮组织 上皮组织 、肌肉组织 肌肉组织 、结缔组织 结缔组织 和神经组织 神经组织 .(3)④可以分为两种类型: 营养器官 营养器官 和生殖器官 生殖器官 ,其中前者包括根 根 、茎 茎 和叶 叶 ;后者包括花 花 、果实 果实 和种子 种子 .(4)⑥是指 系统 系统 ,主要有消化系统 消化系统 、呼吸系统 呼吸系统 、循环系统 循环系统 、泌尿系统 泌尿系统 、运动系统 运动系统 、生殖系统 生殖系统 、内分泌系统 内分泌系统 和神经系统 神经系统 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题 将如图所示结构与相应的功能或描述合理配伍. ①.______ ②.______ ③.______ ④.______ ⑤.______. A.人体最大的内分泌腺,能分泌甲状腺激素. B.人体最大的消化腺,能分泌胆汁. C.神经系统的结构和功能单位. D.呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所. E.泌尿系统的主要器官,是形成尿液的场所. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |