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    每个细胞群都是由
    形态
    形态
    相似，
    结构
    结构
    、
    功能
    功能
    相同的细胞联合在一起的这样的细胞群叫做
    组织
    组织
    ．
    分析：本题考查的是组织的概念，据此分析解答．
    解答：解：细胞是除病毒外生物结构和功能的基本单位，细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．组织的形成是细胞分化的结果．
    故答案为：形态；结构；功能；组织．
    点评：解答此类题目的关键是理解组织的概念．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理，生物学中也涉及到一些重要概念．请利用所学生物学知识回答问题：
    （1）在一定的空间范围内，生物与
    环境
    环境
    所形成的统一的整体叫做生态系统．
    （2）“沧海桑田”是指
    海洋
    海洋
    生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
    （3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调
    水分
    水分
    是影响农作物生长的一个重要非生物因素．
    （4）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做
    食物链
    食物链
    ．
    （5）每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做
    组织
    组织
    ．
    （6）整个身体只有一个细胞构成的生物称为
    单细胞
    单细胞
    生物．
    （7）由不同的
    组织
    组织
    按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官．
    （8）大象和小草在结构层次上的区别就是大象比小草多了
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题
    （1）细胞
    分化
    分化
    产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态
    相似
    相似
    ，结构、功能
    相同
    相同
    的细胞联合在一起形成的．
    （2）图中代表组织的是
    A
    A
    ，代表器官的是
    B
    B
    ．（填字母）
    （3）人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、
    结缔组织
    结缔组织
    、
    神经组织
    神经组织
    、肌肉组织等基本组织．
    （4）整个动物体由多种不同的系统构成，高等动物和人体除了有消化系统外，还有
    运动系统
    运动系统
    、
    神经系统
    神经系统
    、
    循环系统
    循环系统
    、
    泌尿系统
    泌尿系统
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体在生长发育中，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年河北省廊坊市香河八中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是人体消化系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题
    （1）细胞______产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态______，结构、功能______的细胞联合在一起形成的．
    （2）图中代表组织的是______，代表器官的是______．（填字母）
    （3）人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、______、______、肌肉组织等基本组织．
    （4）整个动物体由多种不同的系统构成，高等动物和人体除了有消化系统外，还有______、______、______、______等．

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