【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内,其它条件均适宜蝌蚪生长 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你加以改进完善:_____。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是_____。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是:_____缸中的蝌蚪提前发育为成蛙。该实验所得出的结论是:_____。
(4)在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪,但周围青蛙很少,当地居民大脖子病的发病率也较高,由此可以推断该地区的婴幼儿患_____(病)的可能性较大。
(5)针对此种情况,请你为该地的居民推荐两种食物_____。
【答案】第一处是第①步,应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水(或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水);第二处是第②步,加入1只蝌蚪太少,应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只形成对照(作对照)A甲状腺激素能促进蝌蚪的发育呆小症海带、紫菜等
【解析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
(1)一组对照实验中只能有一个变量,该实验小组设置的实验中出现了两个变量,即水质、甲状腺激素。实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量,所用的水质应是一样的池塘水;实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用10只蝌蚪做实验,可以减小误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度。所以实验步骤完善如下:第一处是第①步,应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水(或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水);第二处是第②步,加入1只蝌蚪太少,应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验。
(3)由于甲状腺激素具有促进生长发育的作用,A缸加上了甲状腺激素制剂,能够使得蝌蚪更快的生长,快速发育成小型的青蛙。所以预期的实验结果是:A缸中的蝌蚪提前发育为成蛙。该实验所得出的结论是:甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
(4)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。如果成人缺碘,会导致甲状腺激素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,即大脖子病。如果人幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症。所以在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪,但周围青蛙很少,当地居民大脖子病的发病率也较高,说明这个地区缺碘,导致甲状腺激素合成不足,合成不足呆小症。
(5)根据以上分析可知该地区缺碘,含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。
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【题目】下表所列某同学的个人档案,依此回答问题
生活习惯 | 想法 |
抽烟 | 帮助提神 |
偏爱油炸食品 | 口感好 |
经常不吃早餐 | 保持苗条身材 |
爱吃零食 | 有利于消化 |
走路看书 | 充分利用时间 |
积极参加体育活动 | 强身健体 |
好争论问题 | 追求真理 |
坚持写日记 | 记录成长 |
欣赏诗歌音乐 | 陶冶情操 |
(1)该同学的生活习惯中,有哪些不利于健康成长?_______.
(2)请说出该同学哪些习惯不符合用眼卫生?__.长此以往对眼睛会造成什么危害?____.怎样进行矫正?_____.
(3)该同学生活习惯中,哪些方面是你需要学习的?_______.
(4)除上表外,同学中还存在哪些不健康的生活习惯?(至少写三条) _______.
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【题目】据人口普查统计,我国近十年出生人口性别比出现失调,即男性多于女性.下列有关说法不正确的是( )
A. 性别比失调会影响社会稳定
B. 正常情说下生男生女机会均等
C. 人的性别由性染色体决定
D. 生男生女责任全在女方
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )
A | 步骤1 | 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物? |
B | 步骤2 | 根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食 |
C | 步骤3 | 在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究 |
D | 步骤4 | 通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物类群主要特征的叙述,不正确的是( )
A. 腔肠动物身体呈辐射对称,有口无肛门 B. 扁形动物身体背腹扁平,有口无肛门
C. 线形动物身体分节,体表有角质层 D. 蠕虫动物身体细长,两侧对称,无附肢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自从世界上第一只克隆羊“多莉”诞生后,克隆已逐渐成为家喻户晓的词汇,以下四项,与克隆羊“多莉”在本质上最相近的是( )
A. 将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
B. 将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上,培育出具有抗病能力的烟草新品种
C. 将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔
D. 将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中,不正确的是()
A. 癌细胞不断分裂但不再分化
B. 细胞分化是形成不同组织的根本原因
C. 细胞分裂产生的细胞都可以继续分裂
D. 生物体的生长、发育是通过细胞分裂、生长、分化来实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不符合科学调查要求的一项是( )
A. 明确调查目的和调查对象
B. 制定周密的调查计划
C. 调查时,要对所有调查对象一一调查
D. 要详细记录调查笔记,仔细整理分析
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