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    12．下列生物类群中，生物共同特点最多的是（　　）
    A．被子植物门B．双子叶植物纲C．蔷薇目D．蔷薇科

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近

    解答 解：在A、B、C、D中，D种最小，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．可见D正确．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的亲缘关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是：（　　）
    ①保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹就是化石  
    ②原始生命起源于原始大气
    ③化石为生物进化提供了最直接的证据  
    ④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层中．
    A．①②B．①③C．①③④D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．青蛙和大豆个体发育的起点是（　　）
    A．受精卵   受精卵B．蝌蚪   种子C．蝌蚪   花粉粒D．受精卵   种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．结合转基因鼠的资料，尝试说明生物物种在传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．观察如图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．科学家利用计算机技术模拟研究生物的生命活动．从保护生物多样性的角度看，这种虚拟实验有利于（　　）
    A．降低实验材料成本B．减少对生物的伤害
    C．增加实验的直观性D．提高实验的准确度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．DNA上有指导生物发育的全部信息，它主要存在于（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．生物都能自由活动
    B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
    C．生物都是由细胞构成的
    D．生物都要繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．据图回答问题：
    （1）图A表示屈肘动作．
    （2）图中1和2分别表示两组肌肉，1是肱二头肌．
    （3）人在伸肘时，1等肌群处于舒张状态．
    （4）骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹，两端较细的部分称为肌腱．
    （5）受到刺激时，骨骼肌会产生收缩和舒张反应，牵动相应的骨绕着关节活动．

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