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    【题目】关于线形动物门的主要特征，下列不正确的是

    A．由内、外两个胚层的细胞构成 B．身体细长，呈圆柱形

    C．体表有角质层 D．有口有肛门

    【答案】A

    【解析】

    试题分析:线形动物门，身体细长如线，有口有肛门，体通常呈长圆柱形，体表有角质层， 两端尖细，不分节，由三胚层组成。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果我们用的目镜是“10×”，物镜是“8×”，放大的物像就是原物的（　　）

    A. 8倍 B. 18倍 C. 40倍 D. 80倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一种名为鬼针草的植物的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）

    A. 人对鬼针草不会产生作用 B. 帮助鬼针草传播种子、果实

    C. 毁坏了鬼针草 D. 以上三项都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图乙中______为植物细胞，光合作用的场所是［____］______，［____］______是遗传的控制中心。

    （2）切洋葱时释放出的刺激性气味，该物质位于细胞的［____］______中。

    （3）如果目镜不变，物镜由10X换成40X,则看到的细胞数目会______。

    （4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，在载玻片中央滴加生理盐水，其作用是______。

    （5）图丙为显微镜下看到的物像，属于_____结构层次，是______的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是桃花和果实示意图，据图回答问题

    （1）据甲图回答问题，当成熟的花粉落到柱头上，不久就萌发出_________，并沿花柱到达胚珠的内部，释放出两个精子，两个精子中的一个与________结合形成_________发育成胚。另一个与两个________结合成_______，它将发育成_________，只是在双子叶植物中，这一部分的营养物质会被子叶吸收。这是绿色开花植物所特有的受精方式称为__________。

    （2）受精完成后，____________（至少写出三个）等结构完成了历史使命，因而纷纷凋落。

    （3）桃子是桃树的_________（填器官的名称），是由_________发育而成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中华民族讲究“天人合一”、“万物皆有灵”，近几年人们的环保意识不断增强，生态环境得到很大改善。下图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动， ①～⑥表示生理过程。据图回答下列问题：

    （1）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的____（填字母）。若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则 C 对应的生物是_____。

    （2）图二中，把光能转变成化学能的生理过程是_______（填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是______（填数字）。

    （3）若蛇要获得100KJ能量，至少需要消耗植物______KJ。

    （4）碳在无机环境和生物之间以_______形式进行循环。

    （5）当草原上食物充足时，野兔的数量会先增多后减少，这说明生态系统具有一定的______能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某一个生物体的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. 该图是细菌的结构示意图 B. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动

    C. 该生物对人类和动植物只有害处 D. 该生物具有完整的细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新冠疫情引起人们对公共卫生和饮食健康的关注。围桌聚餐时，使用公筷夹取食物， 既能保留聚餐的氛围，又可以减少传染病的发生。

    （1）为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，研究人员设计了如下实验：由 11 名实验者共同食用 6 道菜。每道菜被均分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。就餐时，每名实验者对同一道菜的两份交替取食。检测结果如下表。

    ①餐前检测发现，烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”，这是因为蒸煮炒等环节， 起到了______作用，使菌落数减少。

    ②A 处是_____ 就餐组。

    ③为了避免无关变量对实验结果的影响，除了将菜品均分为两份，本实验中研究者还采取的措施有_________。

    ④ A 就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组，原因是不同菜品中的细菌通过筷子交叉污染，以及_____中的细菌通过筷子传到菜品中。

    （2）由此推测，使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体随食物传播的风险。 这种就餐方式在预防传染病措施中属于_____________。

    （3）根据上述实验结果，请提出一条聚餐时的健康倡议_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四个选项中，正确表示食物链的是 （ ）

    A. 鼠→蛇→鹰 B. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 C. 阳光→草→牛→虎 D. 草→兔→鹰

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