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7.请根据下面的药品说明书的部分内容,回答问题:
品名:桂枝茯苓丸
主要成分:桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁
性状:本品为浓缩水丸,黑褐色;味甜,微辛辣
功能与主治:活血、化瘀、消炎
用法与用量:口服,一次6克,一日2次
规格:每50粒重3克.每袋装3克.
药品盒上注明:生产日期2007年9月17日,有效期至2010年9月17日
(1)请判断该种药物是中药还是西药?中药判断依据是什么?中药的主要成分是从各种植物中提取出来的;西药的成分主要是由化学物质合成的,又被称为化学药品制剂.该药品的主要成分是植物中的提取物,因此该药品为中药.
(2)药品的有效期是多长?有效期为3年.
(3)根据你所学的知识,除上述说明中的内容外,药品使用中还有哪些内容值得注意?药品的保存应注意按照要求进行,如避光、干燥、密封等;药品规格、注意事项、批准文号、处方药还是非处方药等
(4)某同学在上体育课时不小心摔可一跤,膝盖处有淤血,该同学自我诊断,到附近的药房购买了桂枝茯苓丸进行自我治疗.则该药属于非处方药,简称为OTC.根据桂枝茯苓丸使用说明书,该同学一天应付200粒.

分析 安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书,使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的.

解答 解:(1)西药即为有机化学药品,无机化学药品和生物制品,看其说明书则有化学名、结构式,剂量上比中药精确,通常以毫克计,中药即中医用药,为中国传统中医特有药物,此药桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁属于中药.
(2)从桂枝茯苓丸的说明书中可以看出生产日期2009年9月17日,有效期至2012年9月17日,其有效期是三年.
(3)根据你所学的知识,除上述说明中的内容外,药品使用中还有值得注意药品的保存应按照要求进行,如避光、干燥、密封等;药品规格、注意事项、批准文号、处方药还是非处方药等.
(4)非处方药是不需凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病.非处方药简称OTC.根据桂枝茯苓丸使用说明书,该同学一天应付200粒.
故答案为:(1)中药;中药的主要成分是从各种植物中提取出来的;西药的成分主要是由化学物质合成的,又被称为化学药品制剂.该药品的主要成分是植物中的提取物,因此该药品为中药. )
(2)有效期为3年
(3)药品的保存应注意按照要求进行,如避光、干燥、密封等;药品规格、注意事项、批准文号、处方药还是非处方药等
(4)非处方药;OTC;200

点评 会正确阅读药物的使用说明书,既能解决题目,又能用于指导我们的实际生活.

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2.下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个玻璃缸,分别标记A、B
②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪资料
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入
⑥保持A、B两缸水温20℃--25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)提出问题:甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水);第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只.
(3)第⑤步中,设置B缸的目的是什么?起对照作用.
(4)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚)
实验结果预测及结论:①①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用②②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用③③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用.

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12.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.能较长时间停留大气中,富集较多的重金属等有毒、有害物质.PM2.5颗粒能直接进入气管和肺泡,并随肺泡内气体交换进人血液,引发哮喘、慢性支气管炎、心脏病等疾病,对人体危害极大.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,我市某中学的同学在某十字街周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表所示:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨
(车流量最小)
上班时段
(车流量大)
中午
(车流量小)
下班时段
(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
(1)在该探究实验中,同学们将车流量设置为变量,而其它条件都相同.
(2)为减小实验误差,应对表中3个小组同学的数据进行怎样的处理?取平均值.
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示.
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中的PM2.5浓度越大.
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:减少开车,植树造林.

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16.阅读资料回答问题:
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资料三:2011年日本大地震造成的福岛核电站危机曾引发全球对于核泄漏影响的担忧,事发时有人预测如果福岛核电站的放射性物质持续流入海洋,海洋生物的生存将面临威胁,甚至会令海洋生物发生“怪诞变异”.
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