练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关昆虫的叙述中，不正确的是（　　）

    A.苍蝇、蚊子和蝗虫都属于昆虫

    B.昆虫的身体由许多体节构成

    C.昆虫身体不分节，体表有角质层

    D.昆虫具有3对足、一般有2对翅

    【答案】C

    【解析】

    （1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。

    （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

    A、苍蝇、蚊子和蝗虫的身体都分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，因此都属于昆虫，A正确。

    B、昆虫的身体由许多体节构成，属于节肢动物，B正确。

    C、昆虫身体分节，体表有外骨骼，C不正确。

    D、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，郝思同学在课外做了如下实验：

    ①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量凉开水；

    ②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；

    ③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；

    ④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；

    ⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置23天．据此，请分析回答：

    （1）郝思的实验中有_____组对照实验，变量为酒曲的一组是_____。

    （2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是_____。

    （3）人们利用酵母菌酿酒的原理是酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解为_____。

    （4）郝思同学按上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称，国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在2.53千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进，不耐远飞，鸣声喧噪。主要以谷物为食．当谷物成熟时，多集结成群飞向农田吃谷物。繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方，34月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。巢简陋，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵46枚．卵灰白色，布满褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期1112天．雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食。请回答下列问题：

    （1）麻雀的外部形态和内部结构适于飞行，其特有的呼吸方式称为_____，原因是有发达的_____，可以辅助呼吸。

    （2）麻雀的粪便难以在体内储存，与其消化系统中的哪一结构，什么特点有关？______。

    （3）在麻雀居住集中的地方，当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。从获得途径上看，麻雀的这种行为属于_____行为。雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____，这一实例表明了动物个体间能够进行______。

    （4）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是_____。

    A．大鲵 B．蛇 C．中华鲟 D．蝙蝠

    （5）麻雀主要以谷物为食，的确能从人们那儿抢走很多的粮食，上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发。后来，人们用臭虫顶替四害之一的麻雀，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还它以清白和自由。从生态学的角度看，你认为麻雀不能灭除的原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是(　　)

    A.天然基因库

    B.天然实验室

    C.活的自然博物馆

    D.以上三者都正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】综合应用

    （1）不同的动物有不同的生殖方式，如：水螅在温度适宜、营养条件良好的时候身体下端会出现一个突起：___________，这个结构长成一个小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活，这种生殖方式叫出芽生殖。细菌则靠_________进行生殖。哺乳动物的胎生、__________的生殖发育方式大大提高了后代的成活率。

    （2）动物都有适应环境的各种形态结构，如，血吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫的__________器官简单甚至没有专门的此类器官，靠获取寄主体内的养料生活。它们的_________器官都很发达。很多动物的体表都有一些附属结构，如，蛔虫体表有能防止消化液侵蚀的__________、很多软体动物体外有坚硬的贝壳；此外，还有爬行动物体表的_________、鸟类体表的羽毛、哺乳动物体表的毛等等，这些结构能让动物适应它们各自的生存环境。

    （3）鱼的鳃、蚯蚓湿润的________、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴、家鸽和家兔的肺都能与与外界进行气体交换，它们在结构上的共同点是鱼鳃、蚯蚓的这个结构、青蛙的皮肤内、青蛙尤其是蜥蜴、家鸽和家兔的肺内大量的肺泡外都有丰富的______________，因此与外界环境接触的表面积大，有利于进行气体交换，同时家鸽体内还有__________能辅助呼吸。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的实验，通过实验告诉小朋友们知道并养成饭前，便后洗手的良好卫生习惯。

    培养皿号

    A

    B

    C

    实验步骤

    ①

    配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用

    ②

    用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面。

    用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面。

    用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。

    ③

    将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。

    实验现象

    许多菌落

    少数菌落

    ？

    （1）在实验步骤①中高温灭菌的原因_______________________。

    （2）C组在此实验中起_______作用。

    （3）实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，是否要求A、B两组取样面积相同？_____。其目的是__________________。

    （4）上表中，C组实验结果“？”理论上应该是_______________。

    （5）此实验得出的结论是__________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室，产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘开洞口爬出来。黄蜂子代虽然从未见过其亲代，但它却能重复一样的繁殖活动。

    （1）黄蜂的生殖行为是_____________（填“先天性行为”或“后天性学习行为”），这种行为是由_____控制的。

    （2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有_____行为。

    （3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中，下列操作正确的是（ ）

    A.在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水

    B.为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶大而厚

    C.使用5×目镜比使用10×目镜更容易找到观察目标

    D.向左上方移动装片可将视野中右下方的物像移到中央

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】给庄稼合理施肥，能有效提高产量。施肥主要是为了给植物体提供生长所需的（ ）

    A.有机养料B.水分C.无机盐D.能量

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案