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    放在清水中的鱼，它的口和鳃盖后缘会不停的交替张合，这是它正在（  ）
    A．喝水　　B．找食物　　C．玩耍　D．呼吸
    D
    鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸．
    故选：D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “鹰击长空，鱼翔浅底”，下列对于诗中生物的描述，错误的是
    A．两种生物体内都有脊柱B．鹰用气囊完成气体交换
    C．鱼靠侧线感知水流和测定方向D．他们都具有适应各自环境的结构

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）如图是同学们非常熟悉的几种动物，它们与我们的生活关系密切，是人类的好朋友。请回答下列问题：

    （1）A类终生生活在水中，身体一般呈       ，用      呼吸；用      游泳。
    （2）B类有喙无    ；被覆      ；前肢变成        ；呼吸方式是特殊的       。
    （3）C动物一般体表      ；体温恒定；牙齿分化为          ；体内由    把体腔分为胸腹两部分。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼的体形为梭形，这种流线型的好处是（  ）。
    A．美观大方B．利于克服运动时水的阻力
    C．有利于隐蔽D．有利于生殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用____呼吸，E用____呼吸。
    （2）A的身体由许多相似的____构成。它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____。
    （3）B的生殖和幼体发育必须生活在____中，幼体蝌蚪要经过____发育才能成为幼蛙。
    （4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：____。
    （5）E特有的生殖发育特点是____，它与植食性生活相适应的结构特点是____、____。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
    (1).
    老虎吃野猪　　　　　   合作关系
    许多蜜蜂在酿蜜　　　 　竞争关系
    田里的水稻与杂草　　　　捕食关系
    (2)．
    动物的取食               应激性
    向日葵朝向太阳           生长
    植物的开花结果           营 养
    人体的排汗               繁 殖
    蘑菇由小长大             排 泄

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列动物中，属于软体动物的是
    A．乌贼B．虾C．海蜇D．水蚤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼的呼吸器官是                                                
    A．鳃裂　B．肺　　C．口　　D．鳃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是
    A．将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动
    B．用手抚摸身体表面，前端光滑
    C．环带在身体前端
    D．观察口的位置

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