【题目】下列诗句中能体现生命现象的是( )
A.好雨知时节
B.床前明月光
C.春风吹又生
D.黄河入海流
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿无角.通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动.有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象即:一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险.
运用所学知识,回答下列问题:
(1)在草原上,兔和鹿的关系是 , 根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链。
(2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:
①甲组同时向流水池中抛出两个相同项圈;
②乙组同时向流水池中抛出两个相同棍棒;
③丙组同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒。
记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的。
(3)上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离(填“相同”或“不同”) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是( )
A. 血液经过全身组织细胞处的毛细血管后,血液由动脉血变成静脉血
B. 体循环和肺循环是同时进行的
C. 肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧
D. 含氧少,颜色暗红的血液是静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是( )
选项 | 操作 | 目的 |
A | 将天竺葵放在暗处一昼夜 | 消耗植物体内原有的淀粉 |
B | 将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来 | 设置有光和无光的对照 |
C | 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热 | 脱去叶片中的叶绿素 |
D | 向漂洗干净的叶片上滴加碘液 | 检验淀粉的生成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是
A. 婴幼儿在补钙时应补充维生素D B. 坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C. 高血压患者饮食要清淡、忌油腻 D. 糖尿病患者需要补充高糖食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水稻、小麦、芝麻、油菜等作物收割后不马上脱粒,与秆堆放在一起,有提高粒重的作用.其原理是( )
A. 源库中心 B. 就近供应 C. 同化物再分配 D. 同侧运输
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用显微镜观察装片时,发现视野中有一异物。为判断异物的位置,他先转动目镜,见异物不动,然后转换物镜,异物仍存在。据此判断,异物可能在( )
A.目镜上
B.物镜上
C.反光镜上
D.装片上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于眼睛使用和保护的叙述中,错误的是( )
A. 近视眼可以配戴凹透镜进行矫正
B. 长久在摇晃的车船上用手机阅读电子书籍
C. 连续用眼1小时日后,休息一下,远眺几分钟
D. 经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视
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