科目:初中生物 来源:2016年湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题
要根据化石及某些生物的特征,分析生物的起源与进化,最常用的科学方法
A.比较法和科学推测 B.模拟实验
C.调查法和观察法 D.设置对照实验
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷3(解析版) 题型:选择题
原始生命形成的场所是( )
A.原始大气 B.原始海洋 C.陆地上 D.大气层中
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷3(解析版) 题型:选择题
人体细胞内的染色体,正常来源是( )
A一半来自父方,一半来自母方
B.一半以上来自父方,一半以下来自母方
C.一半以上来自母方,一半以下来自父方
D.与父亲相似的人,来自父方的多;与母亲相似的人,来自母方的多
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷3(解析版) 题型:选择题
蝗虫的若虫发育成成虫要经过几次蜕皮( )
A.6次 B.5次 C.4次 D.3次
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷2(解析版) 题型:选择题
具有变态发育的一组动物是( )
①涡虫 ②家蚕 ③青蛙 ④鲫鱼
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷2(解析版) 题型:选择题
具有变态发育的一组动物是( )
①蝗虫②鲫鱼③蜜蜂④青蛙
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源:2016湖南长沙岳麓区学士中学(人教版)八年级下7.1单元测生物卷2(解析版) 题型:选择题
雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是:( )
A.捉住雌蛙,防止雌蛙逃走
B.培养感情,建立起相对稳定的配偶关系
C.雌蛙与雄蛙之间的识别
D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷八(解析版) 题型:探究题
见下图,结合课本“观察种子呼吸现象”实验,请分析回答问题。(甲、乙内是萌发的种子,丙、丁内是煮熟的种子)。
(1)甲、乙、丙、丁中温度升高的是_________,得出结论:植物呼吸释放了_________。
(2)拔掉甲、丙杯的塞子,将点燃的小蜡烛分别放到瓶中,结果,甲中的蜡烛_________,丙中的蜡烛_________,由此可得出结论:植物的呼吸作用_________。
(3)将乙、丁两瓶中的气体通入澄清的石灰水,结果乙瓶中的气体使石灰水_________,丁瓶中气体使石灰水_________,澄清石灰水变浑浊证明气体是_________,由此可得出结论,植物的呼吸作用_________。
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