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    “天高云淡，望断南飞雁”，有关大雁的叙述错误的是（     ）

    A、无膀胱，不贮存粪便

    B、有些骨骼中空，内含气体

    C、吸气呼气时，肺内都进行气体交换

    D、直肠发达

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：大雁属于鸟类，会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，内有空气，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，直肠发达，与飞行生活没有关系。

    考点：本题考查的是鸟类的主要特征。

    点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握鸟类适于飞行生活的主要特征。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    围绕“天高云淡，望断南飞雁“这句话的说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代．“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬；或从南到北，返回产卵育雏的地方．有些鸟甚至能从北半球飞到南半球．鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？下面是一组有关鸟的形态结构图，请你从中提出有效信息回答问题．
    （1）分析上图写出鸟的身体适于飞行的四个特点：①
    身体成梭形（流线型），可减少飞行时的阻力
    身体成梭形（流线型），可减少飞行时的阻力
    ；②
    ，体表被覆羽毛，前肢变成翼
    ，体表被覆羽毛，前肢变成翼
    ；③
    肌肉发达
    肌肉发达
    ；④
    肌肉发达，有的骨中空
    肌肉发达，有的骨中空
    ．
    （2）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，除了上述原因，你还能写出哪些？（从消化系统、呼吸系统、循环系统方面，写出三条．）①
    消化系统发达，消化，吸收，排泄粪便都很迅速
    消化系统发达，消化，吸收，排泄粪便都很迅速
    ；②
    循环系统结构完善，运输营养物质和氧的能力强
    循环系统结构完善，运输营养物质和氧的能力强
    ；③
    有独特的气囊，可以帮助呼吸
    有独特的气囊，可以帮助呼吸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代．“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬；或从南到北，返回产卵育雏的地方．有些鸟甚至能从北半球飞到南半球．鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？下面是一组有关鸟的形态结构图，请你从中提出有效信息回答问题．
    （1）分析上图写出鸟的身体适于飞行的四个特点：①________；②________；③________；④________．
    （2）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，除了上述原因，你还能写出哪些？（从消化系统、呼吸系统、循环系统方面，写出三条．）①________；②________；③________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬；或从南到北，返回产卵育雏的地方。有些鸟甚至能从北半球飞到南半球。鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？下面是一组有关鸟的形态结构图，请你从中提出有效信息回答问题。

    （1）分析上图写出鸟的身体适于飞行的四个特点：①___________________________；②_________________________________；③_______________________________________；④_________________________________。

    （2）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，除了上述原因，你还能写出哪些？（从消化系统、呼吸系统、循环系统方面，写出三条。）①______________________________；②_________________________________；③_______________________________________；

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬；或从南到北，返回产卵育雏的地方。有些鸟甚至能从北半球飞到南半球。鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？下面是一组有关鸟的形态结构图，请你从中提出有效信息回答问题。

    （1）分析上图写出鸟的身体适于飞行的四个特点：①___________________________；②_________________________________；③_______________________________________；④_________________________________。

    （2）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，除了上述原因，你还能写出哪些？（从消化系统、呼吸系统、循环系统方面，写出三条。）①______________________________；②_________________________________；③_______________________________________；

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