【题目】为了防止艾滋病传入我国,我国政府停止进口一切外国的血液制品,这是采取( )
A. 消灭传染源 B. 消灭病原体
C. 控制易感人群 D. 切断传播途径
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了防止一些血液传染病的传播,我国政府规定,停止进口一切外国血液制品,这是为了
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 消灭病原体
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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究:
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活 。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了_____和______两种环境。该实验的变量是______。
(4)为什么在铁盘两侧中央各放5只鼠妇,而不是1只?_______
(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
结论:_____________________________________________________.
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【题目】下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是( )
A. 隔离传染病患者 B. 给家禽注射禽流感疫苗
C. 对艾滋病人进行隔离 D. 停止进口疯牛病区加工的牛肉制品
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【题目】关于排尿意义的叙述中,不正确的是( )
A. 促进营养物质的消化吸收
B. 调节水和无机盐的含量
C. 维持组织细胞的正常生理功能
D. 排除废物以免积累过多,受到毒害
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【题目】如图为几种生物的不同结构层次示意图。
(1)请分别写出它们所处的结构层次:a---_____b---_____c ---_____d---- _____。
(2)按照结构层次从低到高的顺序,正确的排序是______。
(3)多细胞植物与b处于同一结构层次的还有______组织, ______组织等。它们的形成主要是细胞_____的结果。
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