试剂的正确选择和使用是实验成功的关键,下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的的是( )
实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | |
A | 观察种子的呼吸现象 | 澄清的石灰水 | 验证种子呼吸释放二氧化碳 |
B | 绿叶在光下制造淀粉 | 清水 | 叶片脱色,以便于对叶片颜色变化的观察 |
C | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞的正常形态 |
D | 观察酵母菌临时装片 | 碘液 | 染色 |
B
【解析】
试题分析:A、呼吸释放的二氧化碳通入澄清的石灰水,石灰水会变浑浊,不符合题意;B、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。而清水不能溶解叶绿素。故符合题意;C、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状。故不符合题意;D、观察酵母菌临时装片;不染色在显微镜下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色。故制作酵母菌临时装片所用碘液的目的是染色。故不符合题意;考点:观察种子的呼吸现象、绿叶在光下制造淀粉、制作人口腔上皮细胞临时装片、观察酵母菌临时装片的实验。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省南平七县市初一第一学期期末质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内分解有机物和释放能量的主要场所在( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:填空题
生物进化是指生物在与 的相互作用中,一代又一代发生改变的过程; 为生物进化提供了直接证据。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中正确的食物链是( )
A、草→蝗虫→青蛙→蟾蜍→蛇 B、蝉→螳螂→黄雀
C、阳光→蘑菇→兔子→狐狸 D、苹果→人
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时遇到的几个问题。请分析回答:
(1)如图1所示,视野中除了细胞外还有很多异物,如何确定异物是位于目镜上?
(2)要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向 方向移动装片。图2视野较暗,可以采取的措施是 。
(3)制作装片过程中出现气泡,可能是 时操作不规范引起的。
(4)用10×的目镜,40×的物镜,则观察到的细胞放大倍数是 倍。
(5)图3中,位于细胞的最外面,对细胞具有保护和支持作用的结构是[ ]________;在成熟的植物细胞中一般都具有比较大的[ ]__________;[4]是 ,里面含有 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项,如图所不能表示的生理过程是( )
A.蒸腾作用强度随温度的变化而变化
B.光合作用强度随光照强度的变化而变化
C.呼吸作用强度随温度的变化而变化
D.植物体内有机物的积累随光合作用强度的变化而变化
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的。运输的动力主要来自植物的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡:现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛔虫适于寄生生活的特点包括( )
A.体表有角质层 B.消化管结构简单
C.生殖器官发达 D.以上都是
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