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    4．如图为细胞、染色体和基因的关系示意图，请据图回答：
    （1）染色体位于细胞的[3]细胞核中，它主要是由蛋白质和DNA组成的．其中，DNA是主要的遗传物质．
    （2）如果该图表示的是人体细胞，那么这一对染色体的来源是一条来自父亲，一条来自母亲．
    （3）图中A和A、B和b分别表示一对基因．由图示可知，在体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条染色体上．
    （4）基因是具有遗传效应的DNA片段，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现．

    分析 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．
    由图可知：1为细胞膜、2为细胞质、3为细胞核、4为染色体．

    解答 解：（1）细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，因此，染色体位于细胞细胞核中，它是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA是主要的遗传物质．
    （2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．受精卵中的细胞核中的基因一半来自母方，一半来自父方．因此如果该图表示的是人体细胞，那么这一对染色体的来源是父母双方．
    （3）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，形成生殖细胞时，染包体的数目要减半．
    （4）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息．
    故答案为：（1）3 细胞核；蛋白质； DNA； DNA  
    （2）一条来自父亲，一条来自母亲
    （3）染色体 
    （4）DNA；性状

    点评 解答此类题目的关键是理解细胞核、染色体、DNA、基因的关系．

    练习册系列答案
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    17．植物的繁殖方式多种多样，下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有牙根
    B．将一丛菊分成许多株，这种生殖方式属于无性生殖
    C．在进行嫁接时，砧木和接穗的形成层一定要紧密结合
    D．扦插时需要保留插枝的大部分叶片

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    14．有经验的果农，常在果树开花的时候，放养蜜蜂．这样做的意义不包括（　　）
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    C．帮助桃树传粉D．提高桃树的结实率

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    20．图中是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
    （1）图中表示的无性生殖方式是图①．
    （2）图①中的繁殖技术称为嫁接，其中a为接穗，此关键步骤是要确保a、b两部分的形成层紧密结合．
    （3）图①与图②相比，其优点是有利于保持母体的优良性状．（任答一条）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据图完成答题：

    （1）青少年是长身体的时候，应该多补充图甲中的C层和D层食物，某同学经常牙龈出血，应补充B层的食物．
    （2）图乙中，字母H段是消化和吸收的主要器官，G段代表的器官是胃．代表淀粉的是甲曲线，消化此种物质的消化液有唾液、胰液和肠液．丙代表的是营养物质是脂肪，帮助消化此种物质的胆汁是器官肝脏分泌的．
    （3）图丙中，消化和吸收的主要场所是小肠，其适应吸收特点有小肠长约5～6 m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．．3分泌的胆汁是否含有消化酶？不含，作用是乳化脂肪．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟．导致弟弟患传染病的传染源是哥哥；从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于控制传染源；对他们的饮食用具进行消毒属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列食物滴加碘液变蓝的是（　　）
    ①用小刀将苹果刮成泥 ②煮熟的米汤 ③玉米面粥 ④把牛肉切成碎末．
    A．①②③B．②③C．②③④D．①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．实验探究题
    李悦同学做“馒头在口腔中的变化”实验时，采用如下处理办法：
    试管号码123
    加入物质馒头碎屑，2ml唾液馒头碎屑，2ml清水馒头块，2ml唾液
    操作充分搅拌充分搅拌不搅拌
    将3支试管放入37℃左右的温水中，10分钟后取出试管冷却，各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色变化．回答下列问题：
    （1）三支试管的颜色变化是：1号试管：不变蓝2号试管：变蓝
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    （3）结论：淀粉在人的消化道的口腔部位就开始被消化，原因是唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，淀粉消化的终产物，最终在小肠中被吸收．

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