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2.如图是米勒为研究生命起源所设计的模拟实验,请据图回答问题:
(1)A处正负电极模拟原始地球中的闪电的作用,D处冷凝模拟的是水蒸气凝结降雨的过程;
(2)B、C处的液体相当于降雨(或原始降雨)、原始海洋,经分析,其中含有氨基酸等有机小分子物质.该实验证明了从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.

分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.

解答 解:米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图).经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电.
(2)冷凝装置模拟的是水蒸气凝结降雨的过程.
(3)在B处的液体相当于图中降雨(或原始降雨);C装置里是反应后的产物(含有有机物)和水蒸汽冷却形成液体.
(5)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,其中含有氨基酸等有机小分子物质.该实验证明了从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)原始地球中的闪电;水蒸气凝结降雨的过程;
(2)降雨(或原始降雨)、原始海洋;从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.

点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.

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