【题目】下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解回答以下问题。
（1）请将上面的图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程。__________
（2）如果A(显性基因)控制能卷舌，a(隐性基因)控制不能卷舌，那么，他们的孩子表现的性状是__________。能卷舌和不能卷舌在遗传学上做____________。对于孩子来说，他的细胞里含有的a基因________（填“能或不能”）传递给他的后代。
（3）如果夫妇两人基因组成均为Aa，他们生出能卷舌孩子的概是___________________。
（4）图中的A和a代表________。它们位于细胞核内的________上。
（5）人体的受精卵中有________条染色体。
【答案】 
能卷舌 相对性状 能 75％ 基因 染色体 46
【解析】（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子基因只有一种：A．母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞基因也只有一种：a．受精卵中的基因组成一个来自父方，一个来自母方，故为：Aa。
（2）控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此孩子的性状是能卷舌。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，人类的能卷舌和不能卷舌就是一对相对性状。人类的遗传就是通过基因在亲代与后代之间的传递来实现的，所以对于孩子来说，他的细胞里含有的a还能传递给他的后代。
（3）
从遗传图解中可以看出能卷舌的性状占了3/4．故他们能生出能卷舌孩子的几率是75%。
（4）图中的A和a代表基因。它们位于细胞核内的染色体上。
（5）人体的受精卵中有46条染色体。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是家蚕和蝗虫两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）属于完全变态发育的是____图昆虫，属于不完全变态发育的是____图昆虫。
蝗虫与家蚕发育过程相比没有_________期。
与甲图家蚕发育过程相似的昆虫还有_____________，与乙图蝗虫发育过程相似的昆虫还有________________。
（4）甲图中③和④发育阶段的名称分别是______和________。请你用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程：___________________
（5）养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应该设法延长家蚕发育的___________时期。
（6）昆虫发育过程中一般有蜕皮现象，原因是_____________________。
（7）乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，消灭的最佳时期是__________ （若虫或成虫）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图A～G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物，请分析回答问题。
(1)在生物学上A～G所属的最大共同的分类单位是_____，小明将它们分为两类，一类是A、B，一类是C、D、E、F、G，他分类的依据是_____。
(2)D适应其生活环境的两个至关重要的特点是_____和_____。
(3)E走迷宫属于_____行为，若B、E、F同时学习走迷宫，_____(填字母)学会正确走迷宫的时间最短。
(4)具有变态发育的脊椎动物是_____(填字母)。从此动物的生殖发育的特点分析，它不能脱离水生环境的限制。
(5)七种动物中生殖方式为体内受精、卵生的动物是_____。
(6)F的特点是终生生活在_____。用_____呼吸，其体表结构特点与生活环境相适应，可以起到_____的作用。
(7)其中适应飞翔的生活的生物是_____，这类动物前肢变成_____，肌肉发达，体内有_____辅助呼吸。
(8)A类动物的生存受到严重威胁，主要原因是_____和栖息地的急剧减少。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是鸡卵的结构，据据图回答下列问题。
（1）将图中相应名称填写在下列横线上。
②____ ③____④____ ⑤____⑥_____⑧____
（2）图中⑤的结构里含有____。
（3 卵细胞里的营养物质是___。
（4）起到保护作用结构是___和___。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68．99%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65．82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15．19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8．23%和10．76%。
（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是 （调查法、实验法）。
（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是 （望远镜、显微镜）。
（3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了 。
（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明 是保护生物多样性最有效的的措施。
（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】已知在正常肤色与白化病这对性状中，白化病是隐性基因控制的（a），正常肤色是显性基因控制的（A）。请回答问题：
（1）控制正常肤色的基因组成为________。
（2）一对夫妇均是携带致病基因的正常人，此夫妇结婚后，子女有无患病的可能____。
（3）一对夫妇，一方的基因组成是Aa,另一方是AA，后代患白化病的概率是______。
（4）通过（2）（3）的比较，说明都携带白化病基因的夫妇，其后代患遗传病的可能性会__________。
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