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(12分)下图是某生态系统中的食物网,请据图回答问题。

(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于         ,各种动物属于           ,而未显示在图中的细菌和真菌属于       
(2)图中共有       条食物链,请写出其中最短的一条:                         
(3)若该生态系统受到DDT的污染,则        的体内DDT含量最高。
(1)生产者 消费者 分解者
绿色植物→兔→鹰
(3)鹰

试题分析:(1)本题图中有绿色植物,能进行光合作用制造有机物,属于生产者,兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,营腐生生活的细菌和真菌是分解者。
(2)食物链的第一营养级是生产者,一般指绿色植物,食物网中的每条食物链都要写到它的最高营养级,图中的食物链有:绿色植物→兔→鹰,绿色植物→相思鸟→鹰,绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰,绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰,绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇鼠→鹰共五条,其中最短的食物链是绿色植物→兔→鹰;
(3)有毒物质在生物体内不易被排出和分解,随着食物链逐级积累,DDT作为一种剧毒物质,会沿着食物链传递并逐渐积累,而蛇的营养级别最高,所以鹰的体内DDT的含量最多。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请据图回答:

(1)这个生态系统中,写出一条最长的食物链是                                   
(2)如果由于自然灾害使草的数量大减,则狼的数量会_________。(填“增加”、“减少”或“不变”)
(3)停止围猎后,经过若干年恢复,狼和狐的数量显著增加,草原植被也得到恢复。这说明生态系统具有一定的____________能力。但这种能力是有_____________。
(4)在该生态系统中,缺少的生物成分还有____________,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态系统的一般成分有                    (  )
A.生产者、分解者和非生物成分
B.生产者、消费者和分解者
C.消费者、分解者、病毒和非生物成分
D.生产者、消费者、分解者和非生物成分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类生活需要的能量,最初来自于(    )
A.水B.光C.动物D.植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是
A.可消灭所有害虫
B.减少施用农药
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面哪一项是一个生态系统?(   )
A.一个果园中的全部果树B.一片池塘
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做(    )
A.生物圈B.生态系统C.生态平衡D.生物因素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,能看做一个生态系统的是
A.一片森林中的所有树木
B.一条小河中的所有植物和动物
C.一个池溏中所有的生物及其中的无机环境
D.一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境

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