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    【题目】鲨鱼属于“鱼纲”，鲸鱼属于“哺乳纲”，下列特征中哪项是把它们分开的主要依据之一（ ）
    A.运动方式
    B.生活环境
    C.生殖方式
    D.体型大

    【答案】C
    【解析】鲨鱼属于鱼类，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，生殖方式是卵生；而鲸鱼属于哺乳动物，体表被毛，用肺呼吸，体内有膈，胎生哺乳。所以把鲨鱼和鲸鱼分开的主要依据是生殖方式。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动、植物种类较少，人的作用一旦消失，该生态系统就会退化，此生态系统是（ ）

    A、森林生态系统 B、草原生态系统

    C、农田生态系统 D、池塘生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示是人类性别决定示意图，请据图回答问题。

    （1）从性染色体的角度分析，父亲产生的精子类型有_______ 种。

    （2）从图中可以看出，生男生女取决于 ________ 产生的生殖细胞类型，并且生男生女的比例是接近于 _________。

    （3）从性染色体组成来看，后代A的性别为______性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列情形，回答下列问题：

    （1）小风陪同父母到果园采摘草莓，小风的手指被刺扎了一下立即缩回。小风手指被扎后立即缩回，该反应属于_____反射，完成该反射的神经中枢位于图中的_____。小风缩手时，肱二头肌处于_____状态（填“收缩”或“舒张”）。

    （2）“引体向上”是一个传统的体育项目，在准备起跳抓握单杠前，往往深吸一口气，在吸气过程中，膈肌_____。

    （3）某同学因走路思考问题闯红灯，当他走到路中间时，抬头才发现了红灯，眼球结构中能将红灯成像信息通过视觉视觉传给大脑的是_____。由于闯红灯而被撞伤了腰部，由于失血过多需要输血，医生给他输入了大量的AB型血液，由此可以推测该同学的血型为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

    （1）在甲、乙载玻片的下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。

    （2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的 ，这是生物的基本特征。

    （3）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是 （填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物中的有机物在消化道内的消化情况。据此推断正确的是（ ）

    A. 甲消化的主要部位是口腔

    B. 蛋白质在胃里得到初步消化

    C. 曲线乙是脂肪的消化过程

    D. 维生素和甲、乙、丙最终产物的主要吸收部位不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人类的性别图解。据图完成以下问题：

    （1）据图说明，在生殖过程中，男性可以产生两种类型的精子，一种是含______染色体的，另一种是含______染色体的。女性只产生一种类型的卵细胞，它们都含有______染色体。受精时，若X精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体是______，所发育的孩子就是女孩；若Y精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体是______那么它所发育的孩子就是男孩。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（　　）

    A. 2n→2n→2nB. n→n→2nC. n→2n→nD. 2n→n→2n

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄不仅营养丰富、风味独特，而且还是科研人员从事科学实验的好材料，请回答:

    （1）番茄含有的_________能预防人患坏血病。利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的________________________发生改变。

    （2）番茄种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用了__________原理；番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的_________。

    （3）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（显性性状用A表示，隐性性状用a表示），下表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果。

    上述杂交组合_______不能判断出番茄茎色之间的显隐关系；乙组合中紫茎植株的基因型是_____。请在右上坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例。

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