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    将生物技术应用于武器制造的战争，下列说法正确的是（　　）
    A、卫护祖国的边境不受侵犯B、引发许多新技术的挑战C、对部队的装备有了新的武器D、用到战场上胜利的希望更大一些
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    晚育是指提倡在结婚后推迟生育（　　）
    A、2～3年B、5～6年C、6～8年D、12～13年

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（　　）
    A、“多利”羊的诞生--仿生技术B、抗冻番茄的培育--嫁接技术C、酸奶泡菜的制作--发酵技术D、脱病毒植株培养--无土栽培

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学的叙述不正确的是（　　）
    A、生物学是探生命的科学B、一切生物知识都来源于对大自然的观察和实验C、生物科学是客观存在的，不会再发展D、生物学是研究生命活动规律的科学

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用微生物制取沼气所应用的是（　　）
    A、发酵技术B、精耕细作技术C、细胞工程D、转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “试管婴儿”是指在试管中进行（　　）
    A、受精B、胚胎发育C、分娩D、怀孕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据新加坡联合早报网2013年10月21日消息：近日，国际辅助生育技术监控委员会发布的报告显示，自1978年首名试管婴儿诞生以来，全球已有500万试管婴儿降临人世，其中一半在过去6诞生．“试管婴儿”受精部位和胚胎发育的主要场所分别为（　　）
    A、输卵管    子宫B、子宫    子宫C、试管     试管D、试管     子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用人工的方法取出某种生物的基因，把它转移到其他生物细胞中，使后者表现出新的遗传性状．这样的技术叫做（　　）
    A、克隆技术B、遗传工程C、杂交育种D、人工诱变育种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下述材料回答问题．
    日本科学家把固氮菌基因转移到水稻根系微生物中，通过指导合成固氮所需的固氮酶，进而起到固氮作用，从而减少氮肥的施用量．更为理想的是直接将固氮基因重组到水稻、小麦等作物的细胞中，建立“植物的小化肥厂”，让植物直接固氮，这样就可以免施化肥．
    （1）文中所说的固氮技术是生物技术中的
     
    ．
    （2）这种生物固氮与工业合成氨相比，最大的优点是：①从经济角度看，
     
    ；②从环境角度看，
     
    ．
    （3）“水能载舟，亦能覆舟”，有人认为生物技术也是一把双刃剑，在为人类带来巨大利益的同时，也可能带来灾难性的后果．你同意这一观点吗？谈谈你的看法．

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