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    20．水涝地中的植物常出现“萎蔫”现象，主要原因是（　　）
    A．土壤溶液浓度过高，植物失水
    B．蒸腾作用过于旺盛，植物失水
    C．土壤溶液中含有有毒物质
    D．土壤中的氧气不足，根细胞的呼吸作用受影响

    分析 组成生物体的细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；呼吸作用是所有生物的共同特征．

    解答 解：水涝地中的植物出现萎蔫，是因为水涝地的土壤里缺氧，导致植物的根不能获得足够的氧气，从而使根的呼吸作用受到抑制，影响了根的吸收功能，致使植物的地上部分因缺水而出现萎蔫．
    故选：D．

    点评 呼吸作用是所有生物的共同特征，植物体的所有活细胞都要进行呼吸作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．某同学设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．（已知氢氧化钠能吸收二氧化碳）

    （1）为了验证光合作用的产物，实验前应该将植物放在黑暗一昼夜．
    （2）甲、乙两组实验的变量是二氧化碳．植物进行光合作用场所是在细胞质的叶绿体中．光合作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了食物，而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳氧平衡．
    （3）三装置在光下照射几个小时后，透明钟罩内壁上有水珠出现，它们是从叶片的气孔处散发出来的．分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．
    （4）甲、乙、丙的叶片脱色后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是乙、丙．
    （5）甲、乙、丙的培养液的水分分别减少了100ml、95ml、95ml．说明甲比乙、丙多减少的水分用于了植物的光合作用．
    （6）丙装置若验证植物呼吸作用产生二氧化碳，应放在黑暗处，现象澄清的石灰水变浑浊．呼吸作用的意义是释放能量，为植物的生命活动提供能量．

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    11．分析下列环境中，活细菌数目相对较多的是（　　）
    A．用过的纸币B．洗净晒干的衣服
    C．刚烧开的水D．未过期的袋装牛奶

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    8．正确的操作顺序是（　　）
    A．A→B→C→DB．B→A→D→CC．A→D→C→BD．B→C→A→D

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    15．下列各种现象，不属于生命活动过程的是（　　）
    A．花开花落B．蜻蜓点水C．食物腐败D．潮涨潮落

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    5．把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红．出现这种现象的主要原因是沸水破坏了细胞的液泡膜和细胞膜．√（判断对错）

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    12．某妇女因患子宫肌瘤，被切除子宫，则该妇女不能生育，但能分泌雌性激素．√（判断对错）

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    9．西瓜、桔子等水果味道甜美、果汁丰富，这些果汁主要来自细胞的（　　）
    A．细胞核B．液泡C．细胞膜D．叶绿体

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    9．用显微镜进行观察的材料必须是（　　）
    A．薄而透明的B．新鲜的C．厚而不透明D．干燥的

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