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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

(一)实验步骤:

(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。

(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。(如图)

(二)实验现象

几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。

(三)回答问题:

(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_________________作为对照实验。该实验的结论是__________________________________________________。该实验的变量是________________。

(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用___________作为对照实验。

(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_______________________________________ ________________________________。

 

【答案】

(1)A、B  有光无光均发芽(或发芽与光照无关)  光照     (2)A、C

(3)大豆应平均分配 或大豆应有发芽能力(生命力旺盛)(答出一点即得分)

【解析】

试题分析:种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.我们发现A组未作任何处理,满足种子萌发的条件,应为对照组.此题设置了三组实验,可以组成两组对比,A和B,变量为光,A和C变量空气,

(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,唯一变量应为:光照,具备这一条件的是:A和B,但结果是:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发.说明大豆种子的萌发与光照无关,

(2)要证明空气对种子萌发有无影响,唯一变量应为:空气,具备这一条件的是:A和C,但结果是:一段时间后,A杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发,说明大豆种子的萌发需要空气,

(3)我们从实验步骤2和图示不难看出:①没有明确种子是否有生命力②三只玻璃杯中种子的数目不相同。

考点:此题考查的是探究种子萌发的条件。

点评:此题较新颖,具有一定的难度,解答此题需熟知对照实验的设计。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?长沙)我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进,实验步骤如下:

①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示.
②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的绿豆种子接触到水.
④甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中.
⑤一段时间后,观察种子的萌发情况.
请据此实验回答下列问题:
(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到
(充足的)空气
(充足的)空气

(2)图中的②与⑤互为对照,其变量是
温度
温度
.设置甲、乙两组装置的作用是
形成对照
形成对照

(3)一段时间后观察实验结果,发现只有
(填标号)处的种子萌发了.
(4)此实验说明种子萌发所需的外界条件是
适宜的温度、充足的水分和空气
适宜的温度、充足的水分和空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?济宁)我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.
(一)实验步骤:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中.(如图)
(二)实验现象
几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用
A、B
A、B
作为对照实验.该实验的结论是
有光无光均发芽(或发芽与光照无关)
有光无光均发芽(或发芽与光照无关)
.该实验的变量是
光照
光照

(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用
A、C
A、C
作为对照实验.
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:
大豆应平均分配或大豆应有发芽能力
大豆应平均分配或大豆应有发芽能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.
(一)实验步骤:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把A、B、C 置于24℃-27℃环境中.(如图所示)
(二)实验现象几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用
A和B
A和B
作为对照实验.
(2)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你结合图形指出其中一处不足:
各杯中种子的数量不一样
各杯中种子的数量不一样

(3)请你告诉我们种子萌发的外界条件是
适宜的温度
适宜的温度
、充足的空气、
一定的水分
一定的水分
三者同时具备,缺一不可.
(4)现在正是播种冬小麦的时节,请你告诉农民伯伯应选择
种子完整、粒大饱满的
种子完整、粒大饱满的
 种子.

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级上6.20.2植物的生长发育练习卷(带解析) 题型:探究题

我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
(一)实验步骤:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。(如图)

(二)实验现象
几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_________________作为对照实验。该实验的结论是__________________________________________________。该实验的变量是________________。
(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用___________作为对照实验。
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_______________________________________ ________________________________。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年内蒙古七上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。  

(一)实验步骤:

(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾各加适量水。

(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。  

(二)实验现象

几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。

(三)回答 问题:

(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用________作为对照实验。

该实验的结论是_________。该实验的变量是________________。

(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用_______作为对照实验。

(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当 ,请你指出其中一处不足:__________________________________。

 

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