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    13．蝙蝠是鸟类…×．（判断对错）

    分析 鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，哺乳动物具有胎生、哺乳的特征．

    解答 解：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳．因此蝙蝠属于哺乳动物．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是熟记哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是丁香枝芽的纵切面，据图回答：
    （1）填写名称：D芽轴
    （2）A属于分生组织，有很强的分生能力．
    （3）B将来会发育成幼叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江水泛起的绿色，是因为以下哪种植物大量繁殖的结果（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．种子植物D．苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物最基本的特征是（　　）
    A．生长B．繁殖C．新陈代谢D．应激性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在科学探究过程中，下列哪种行为是不可取的（　　）
    A．坚持到底B．参考大量文献C．多次实验D．听从权威

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在我国北方冬季，常常利用冰孔进行捕鱼的原理是（　　）
    A．冰孔处水温高B．冰孔处氧气较多
    C．冰孔处食物丰富D．冰孔处有光，鱼类具有趋光性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙显微镜结构示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图中乙是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是BCD（填写图中字母）
    （2）细胞的代谢与遗传受[C]细胞核的控制，其内含有遗传物质．
    （3）甲、乙两细胞的D中都含有能量转换器是线粒体．
    （4）在“观察人的口腔上皮细胞实验”中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加生理盐水
    （5假若图中植物细胞是雪梨的果肉细胞，则其含有糖分的汁水来自液泡
    （6）如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向左上方移动，使之位于视野的中央，便于观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示某植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答：
    （1）图甲中的结构[1]是由图乙中的[5]幼叶发育来的，也是由图丙中的[9]胚芽发育来的，图甲中结构[2]是由图乙中的[6]芽轴发育来的也是由图丙中的[9]胚芽发育来的．
    （2）将图甲中[3]侧芽的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图乙的结构相似．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示表示某生态系统中的食物链和食物网，请据图回答问题：

    （1）图一中的食物网由3条食物链组成，请写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→猫头鹰．
    （2）食物链和食物网是通过各种生物之间的吃与被吃关系形成的．
    （3）该食物网中的生产者是草，动物是该食物网中的消费者．而未显示在图中的细菌和真菌属于分解者．
    （4）生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如光、空气等．
    （5）若图一中猫头鹰和蛇的数量大量减少，在短时间内草的数量会减少（填“增加”“减少”），从而影响生态平衡．
    （6）若图二表示草→鼠→蛇→猫头鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是猫头鹰，丁对应的生物是草．
    （7）若该系统中土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．

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