精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
黎明时分鱼儿跃出水面的原因是
 
.而太阳出来后就看不到这个现象,请解释原因
 
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:水中的藻类植物能够增加水中氧气的含量,但是晚上只进行呼吸作用消耗氧气,反而使水中氧气减少.
解答:解:绿色植物在白天既进行呼吸作用,又进行光合作用释放氧气,能够增加所处环境的氧气的含量.夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了.生长在的池塘中的较多的藻类白天通过光合作用能增加池塘中的氧气,晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气,到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候,由于水中缺氧,其中鱼虾为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了;
   太阳出来后水中的水藻等植物开始进行光合作用释放氧气,就满足了鱼呼吸所需要的氧气,所以鱼停止浮头.
故答案为:水中缺氧;水藻等植物开始进行光合作用释放氧气,就满足了鱼呼吸所需要的氧气,所以鱼停止浮头.
点评:将光合作用与呼吸作用比较着进行记忆,能收到事半功倍的效果.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示从胡萝卜根上取部分组织细胞经培养形成完整植株体的主要过程.下列说法错误的是(  )
A、该过程所示的技术被称为组织培养
B、运用这种技术能加快植物培育速度
C、这种技术与种子繁殖的原理相似
D、这种方法和桃树嫁接都属于无性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

大豆种子萌发需要一定的自身条件,下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是(  )
A、被虫咬掉胚的种子
B、煮熟的种子
C、正处于休眠期的种子
D、子叶被虫子钻了一个孔的种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

去三个罐头瓶,贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙、丙三瓶中同时放入5条蚯蚓,观察各瓶中蚯蚓的生活状况.
(1)根据实验设计,你能提出来的问题是:
 

(2)你看哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了?
 

(3)这一实验说明环境中哪一因素影响蚯蚓的生活?
 

(4)在本试验中,甲、乙两瓶仅有一个条件不同,其他条件都相同,这样甲、乙就是一组
 
实验.
(5)若将丙瓶放在暗处,则可进一步探究
 
对蚯蚓生活的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是鸟类适于飞行的特征(  )
A、前肢化成翼B、被覆羽毛
C、没有牙齿D、长骨中空

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病中哪种不是遗传病(  )
A、白化病B、色盲病
C、佝偻病D、血友病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的萌发状况是(  )
A、甲、乙两组同时萌发
B、甲组先萌发
C、乙组先萌发
D、甲、乙两组都不萌发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是(  )
A、能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B、构成细胞的物质中,水、无机盐、糖类都是无机物
C、一粒种子燃烧后,剩下的灰烬是无机盐,烧掉的物质是有机物
D、细胞中的物质都是自己制造的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

春暖花开,一颗颗幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光,请据图回答下列问题:
(1)图中新植物的幼体是由图中
 
(填图中数字)组成的.它的名称是
 

(2)玉米种子具有
 
片子叶,所以玉米属于
 
植物.
(3)玉米种子将来发育成茎和叶的结构是
 
(填图中数字),该结构的名称是
 

(4)在如图玉米种子的纵切面滴上一滴碘液,能变成蓝色的结构是
 
(填图中数字).

查看答案和解析>>

同步练习册答案