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绿色开花植物体不具有的结构层次是(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统
考点:绿色开花植物体的结构层次
专题:
分析:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体
解答:解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体由此可见:植物体不具有的结构层次是系统.
故选:D
点评:理解植物体和动物体的结构层次是给关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

小斌同学不注意用眼卫生,长时间沉迷于电脑网络游戏,导致眼球中的某个结构凸度增大而形成近视眼.这个结构是(  )
A、晶状体B、玻璃体
C、视网膜D、角膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是娄底某森林生态系统中的生物,据图回答下列问题:
(1)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,图中体内有毒物质含量最多的生物是
 
,原因是
 

(2)假如在某一时期蛇的数量大量减少,在该生态系统中数量显著增加的生物是
 

(3)如图中生物之间共有
 
条食物链.请写出其中最长的一条食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年春季随州尚市千亩桃花盛开,吸引无数游客观赏.桃树花谢结出的果实成熟后更是味美汁甜,畅销全国.如图甲、乙分别是桃花和果实的结构示意图.赌徒回答下列问题:
(1)甲图中桃花的主要结构是
 

(2)今年尚市油桃产量不如往年,主要原因是桃花盛开期间雨水过多,导致桃树
 
不足而减产;
(3)我们食用的“果肉”是由图甲[
 
]
 
发育而来;
(4)桃的果肉有红色与黄色,果皮有的有毛,有的无毛,其中桃的
 
在遗传学上属于一对相对性状.
(5)王大伯为了提高经济效益,他在油桃地间作套种豌豆,豌豆的矮茎(R)对高茎(γ)为显性,王大伯去年种的豌豆全部是矮茎,今年又将此矮茎豌豆结出的种子种下去.萌发后发现有矮茎的,也有高茎的,矮茎的占多数,试判断今年地里矮茎豌豆的基因型是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察桃花的基本结构图,请据图回答:

(1)图中的①、②、③三部分构成花的
 

(2)一朵完整的桃花要经过传粉和受精过程后,才能结出桃子,桃子是由图中③-子房发育而来的,而③中的
 
发育成种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在适宜的条件下,将煮熟的大豆种子种到地里,种子不会萌发的原因是(  )
A、种子在休眠
B、胚已经死亡
C、胚不完整
D、种子的营养不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的解剖结构示意图,能产生花粉的结构是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中生物 来源: 题型:

有A、B两地出产同种西瓜,A地西瓜比B地的要甜些.经实地考察,在西瓜生长季节,A、B两地的光照条件和栽培措施基本一样,而昼夜温差如下表.据此将下面关于环境温度与呼吸作用强弱的推理过程补充完整.
平均温度(℃) A地 B地
白天 35℃ 35℃
夜晚 12℃ 26℃
(1)A地西瓜比B地的甜,推知A地西瓜体内所含有机物比B地的
 
(填“多”、“少”“一样多”).
(2)由于A、B两地的西瓜是同一品种,因此有机物含量多少的差别应是受外界环境条件影响的,而不是其体内的
 
决定的.
(3)作物(西瓜)在白天进行光合作用,在
 
进行呼吸作用,而两地外界环境条件的唯一差别为
 
的温度,所以呼吸作用的强弱影响植物体的生长发育,进而关系到农作物的产量和品质.
 (4)又因为A地比B地夜晚温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺.
 
(判断对错)

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