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    人体保留了哺乳类所具有的阑尾、体毛和尾椎骨等痕迹．人体的这些痕迹器官在生物进化中属于（　　）
    A．古生物学证据B．比较解剖学证据
    C．胚胎学证据D．分子生物学证据
    A、古生物学是根据生物化石所在地层的地质年代，确定化石所属生物种类和产生的顺序，从而获得生物进化关系的科学，故A错误．
    B、比较解剖学是利用比较的方法研究各种不同生物的器官位置、结构及起源的科学．因此，人体保留了哺乳类所具有的阑尾、体毛和尾椎骨等痕迹．人体的这些痕迹器官在生物进化中属于比较解剖学证据．故B正确．
    C、胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，它为生物进化提供了有力的证据；故C错误．
    D、分子生物学是从分子水平对生物进行的研究，对不同生物中有关蛋白质和核酸组成单位的排列顺序进行比较，得出差异，从而确定生物之间的亲缘关系的远近．故D错误．
    故选：B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（　　）
    A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
    B．分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据
    C．现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成的
    D．人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类起源于（　　）
    A．现代类人猿B．黑猩猩C．森林古猿D．大猩猩

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是达尔文地雀进化图，请根据图回答问题：
    （1）请将加拉帕戈斯群岛地雀喙的特点与其取食的种类用线连起来．
    （2）地雀的进化表明自然界中生物普遍存在着______现象．环境条件的改变，对地雀喙的形态和大小具有______作用，生物进化是______的结果．
    （3）在生存斗争中，通过激烈的______，适者生存，不适者被淘汰的过程称为______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在森林古猿进化到人类的过程中，最关键的是（　　）
    A．制造工具B．使用天然火C．产生语言D．人工取火

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生命起源的第二步形成的物质是（　　）
    A．蛋白质、核酸B．氨基酸、核酸
    C．二氧化碳、蛋白质D．氨基酸、甲烷

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类与类人猿共同的祖先是（　　）
    A．猴B．黑猩猩C．长臂猿D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）
    A．古代类人猿B．森林古猿
    C．猩猩D．二者没有共同祖先

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    手足口病是由肠道病毒(EV71)引起的一种传染病。5岁以下儿童容易感染此病，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染。(8分)

    (1)引起手足口病的肠道病毒(EV71)是_______(填“病原体”或“传染源”)。该病毒没有细胞结构，由_______外壳和内部的遗传物质组成。
    (2)从传染病流行的三个环节看，5岁以下儿童属于_______；从预防传染病的措施看，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断_______。
    (3)患过手足口病的入不易再感染肠道病毒(EV71)，这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫_______(“抗原”或“抗体”)。从免疫角度讲，机体获得_______性免疫。
    (4)手足口病是传染病，具有传染性和_______性的特点，请你写出一条预防措施______________

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