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8.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是(  )
A.鼻粘膜能分泌黏液B.鼻粘膜内有嗅觉细胞
C.鼻腔内有鼻毛D.鼻粘膜内有丰富的毛细血管

分析 呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅.又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用.

解答 解:解:呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气.嗅细胞与人的嗅觉有关.
故选:B

点评 解题的关键是掌握呼吸道对空气的处理作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列能反映生物影响环境的成语是(  )
A.风声鹤唳,草木皆兵B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生物中能够进行营养生殖的是(  )
A.马铃薯B.乳酸菌C.酵母菌D.香菇

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为青霉和曲霉的结构模式图,请据图回答问题:

(1)图A为青霉,因为着生孢子的菌丝呈扫帚状.
(2)图B为曲霉,因为着生孢子的菌丝呈放射状.
(3)图中的[2]是直立菌丝.A和B是通过孢子繁殖的.
(4)图中的[3]是营养菌丝,可以蔓延到营养物质内吸收有机物,由此可以判断A、B的细胞结构中肯定不含有的结构是叶绿体,营养方式为异养.
(5)青霉、曲霉和酵母菌都属于真菌,它们的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.从图中可以看出它们在个体组成上与酵母菌的主要区别是青霉和曲霉是多细胞真菌,酵母菌是单细胞真菌.
(6)从细胞结构来看,图A、B代表的真菌和细菌的主要区别是真菌有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是(  )
A.c>a>bB.a>b>cC.a>c>bD.b>c>a

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图(一)为呼吸系统组成图,图(二)为肺泡 与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题.
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[1]肺,[2]呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁.
(2)图(二)所示的肺泡壁合毛细血管壁都是由一层细胞构成,这有利于气体交换.
(3)图(二)a代表的物质是二氧化碳.血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分的变化是氧(填气体)含量增加.
(4)当图(二)中所示的气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于收缩状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下面哪一组特征是鸟类特有的(  )
①体表有羽毛  ②体温恒定  ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸     ④通过产卵繁殖后代  ⑤善于飞行
⑥前肢变成飞行的翼.
A.①③⑥B.②③④C.②⑤⑥D.①②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是五种微生物图,请据图回答下列问题:

(1)图中A(填序号)是无细胞结构的生物,该生物必须寄生在活细胞内才能生活.
(2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核.
(3)图E中的a是孢子,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代.
(4)图中的D(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.
(5)以上大多数生物在自然界中的作用是作为分解者参与物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人体生理、心理发育特点的说法正确的是(  )
A.身高体重突增是青春期才有的突出特征
B.青春期开始性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象
C.自行处理心理矛盾,不到万不得已,不麻烦老师和同学
D.青春期时脑的功能趋于完善

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