A. | 不能进行光合作用 | |
B. | 叶绿体在无光的条件下也能进行光合作用 | |
C. | 是异养生物 | |
D. | 既能进行自养生活,又能进行异养生活 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用种子繁殖,能确保杨梅的优良特性代代相传 | |
B. | 摘除杨梅树的顶芽,可以扩大树冠,有利于增加产量 | |
C. | 挂果时昼夜温差越小,杨梅的含糖量越高 | |
D. | 杨梅果实是由胚珠发育而来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唐老鸭 | B. | 米老鼠 | C. | 蜘蛛侠(蜘蛛) | D. | 章鱼哥(章鱼) |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
子房所处的环境 | 土壤遮盖,不接受光照 | 黑布遮盖,不接受光照 | 暴露空气,接受光照 |
子房发育情况 | 发育成果实 | 发育成果实 | 子房不发育 |
A. | 花生果实发育需要光照条件 | |
B. | 花生果实发育需要黑暗条件 | |
C. | 花生果实发育需要吸收土壤中的水和无机盐 | |
D. | 花生果实发育需要土壤的缺氧条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,适量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,适量的水,25℃ | 17 |
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