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如图为人耳的结构图,请据图回答下列问题:
(1)对声波敏感的细胞在[
 
]
 
内.
(2)挖耳屎是不良习惯,易将图中的[
 
]
 

(3)听觉的形成在
 
考点:耳的基本结构和功能
专题:
分析:据图可知:1耳廓,2外耳道,3鼓膜,4中耳,5听小骨,6半规管,7耳蜗,8鼓室,9咽鼓管.
解答:解:(1)当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内.
(2)某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋.
(3)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
故答案为:(1)7耳蜗
(2)3鼓膜
(3)大脑皮层
点评:回答此题的关键:一、学会识图;二、听觉的形成过程;
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

血液经体循环后,发生的变化是(  )
A、养料增多,颜色由鲜红变成暗红
B、废物增多,颜色由暗红变成鲜红
C、由动脉血变成静脉血
D、由静脉血变成动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是三幅病原体的照片,请据图回答下列问题:

(1)A与C中的生物细胞相比,主要区别在于A中的生物没有成形的
 
,只有
 
集中的区域; B中的生物与A中的生物相比,B中的生物结构简单,由
 
 外壳和内部的
 
组成,没有
 
结构.
(2)由A中的生物引起的传染病通过
 
传播;预防C中的生物引起的传染病要以搞好个人和环境卫生,切断
 
为重点.
(3)对不幸感染B中生物引起疾病的人,做法错误的是
 

A、尽量躲避、予以歧视
B、生活上给予关心
C、交往过程中注意不碰破皮肤
D、帮助他们树立生活的勇气和信心.

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科目:初中生物 来源: 题型:

农历五月初五是我国的传统节日---端午节.
(1)端午节的龙舟赛:龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在
 
的调节下完成的.神经调节的基本方式是
 
,完成这一过程的结构基础是
 

(2)当队员屈肘划桨滑向自己胸前时,上臂肌肉所处的状态时
 

A.肱二头肌和肱三头肌都舒张  B.只有肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
(3)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这主要是什么物质作用的结果
 

A.血糖           B.激素          C.胆汁         D.胰液
(4)粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉的.请写出此粽子含六类营养物质中的两类:
 
 

(5)“糯米粘着红豆香”粽子中的红豆是由花的什么部分发育而来
 

A.子房        B.子房壁        C.花粉         D.胚珠
(6)队员们看到终点红线,这一视觉的形成过程大致是:红线反射来的光线→角膜→瞳孔→
 
→和玻璃体→落在
 
上→图象信息通过视神经传给
 
一定的区域→产生红线的视觉.

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某同学欲利用试验田中的蔬菜来探究碳酸钠溶液的溶质质量分数对某农药降解效果的影响,咨询老师得知:碳酸钠溶液在强光下,水分蒸发加剧,溶质质量分数快速增大,当达到2%及以上会烧伤叶片,使蔬菜品质下降,他将实验田中某种蔬菜均分为六组,并喷施等量的同种农药,三天后的下午18:00,对其中一组喷清水,另五组分别喷施等量的不同溶质质量分数的碳酸钠溶液,并在12小时和24小时后分别采摘样品,检测农药残留指数,得到如图数据.
(1)害虫在同种农药长期自然选择下产生抗药性,具有强抗药性的害虫通过繁殖,将强抗药性这一性状传给下一代,这种现象称为
 

(2)为了使蔬菜的农药残留指数达到安全使用标准,又不影响蔬菜的品质,结合本实验,请你对菜农在晴朗天气下,对蔬菜进喷施碳酸钠溶液和采摘蔬菜方面提出合理建议:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

材料分析题
分析下列材料,回答有关问题:
材料一:人类是上帝和神创造的.女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的.泥快干的时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会.
材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的.并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系.
(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点.
 

(2)你赞同哪种人类起源的学说?
 
为什么?
 

(3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究酒精对水蚤心率是否产生影响,某生物兴趣小组设计了如下实验:在15℃的室温下,将10只大小一致的成年水蚤分成A、B两组.将A组中的每只水蚤放在清水中,将B组中的每只水蚤放入体积分数为3%的酒精中,计数A、B两组每只水蚤每10秒的心跳次数,并重复3次.计算A、B两组实验数据的平均值显示:B组水蚤心跳次数低于A组.
(1)你认为该小组提出的实验问题是
 

(2)该实验为对照实验,实验的变量是
 

(3)实验中用10只水蚤,并重复做3次,且对A、B两组实验的数据的平均值,其目的是
 

(4)该实验的结论是
 

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南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”请根据你所学的生物学知识完成下列问题:
(1)上述词里描述了几种动物,它们分别属于
 
 
 

(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的
 
阶段,蜕掉的壳是
 

(3)青蛙的幼体
 
的生长发育必须在水中进行,经
 
发育后可到陆地上生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是高茎豌豆与矮茎豌豆杂交的示意图,回答:
(1)请在图中括号内用英文字母标出各亲代和子代的基因型.
(2)从遗传的角度来看,
 
性状是显性性状,
 
性状是隐性性状.
(3)如果用图中子代中的高茎进行自花传粉繁殖,其后代会有
 
种性状.
(4)具有显性和隐性相对性状的植株,能够真实遗传的个体是具有
 
性状的个体.

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