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10.鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就地,尾巴向上竖起,显示出自己肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着选跑.
(1)从行为获得的途径来看,这种行为属于先天性行为(选填“先天性行为’或“后天性行为”),它是由鹿体内的遗传物质控制的.
(3)鹿的行为是神经 系统和激素协调作用的结果.
(4)在进化过程中,为逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越来越快,这是长期自然选择的结果.

分析 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;
学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为

解答 解:(1)从行为获得的途径来看,鹿的行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.
(2)鹿的行为是神经系统和激素协调作用的结果.
(3)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.鹿的奔跑速度有的快,有的慢,慢点容易被狼吃掉,快的不容易被狼吃掉,而活下来,并繁殖后代;经过若干代的自然选择,鹿的奔跑速度快,这种有利变异得到积累加强.因此鹿的奔跑速度越来越快,这是长期自然选择的结果.
故答案为:
(1)先天性行为;遗传物质;
(2)神经;
(3)自然选择;

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.

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20.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是(  )
A.移栽树苗时,摘除部分叶片            减少水分散失,降低蒸腾作用
B.白天为大棚里作物补充二氧化碳            增强植物光合作用,提高产量
C.适时给农作物施化肥           为植物的生长提供有机物
D.给农作物松土            有利于根部的呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

1.细胞分化是当今生物学研究的热点之一.下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化导致细胞数目、种类增多
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化后的细胞有的也可以进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员.为了研究光照、水分对植物生长发育的影响,她做了如下实验:
①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;
②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度;
③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录.
编号温度光照水分
120℃光照充足适量
220℃黑暗中适量
320℃光照充足不浇水
420℃光照充足过量
(1)针对1号和2号花盆,提出问题:光照对植物的生长发育有影响吗?作出假设:光照对植物的生长发育有(或没有)影响
(2)生长状况最好的应是1号花盆的幼苗,在该实验中起对照  作用.
(3 ) 将1号与3号花盆进行比较,可以研究水分 对幼苗生长发育的影响.
(4)4号花盆中的幼苗最终死亡,原因最可能是土壤中水分太多,缺空气,影响根的呼吸. 
(5)这个实验在设计上存在着缺陷,请指出:大蒜幼苗数量太少.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.人体内缺碘会导致(  )
A.佝偻病B.地方性甲状腺肿大
C.贫血D.夜盲症

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪项属于扁形动物的特征(  )
A.身体分节B.具有刺细胞C.有口有肛门D.身体呈两侧对称

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.人从一个受精卵发育成长为一成人,让我们看到了生命的奇妙变化.如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞的细胞分裂过程,其结果是使细胞数目增多,细胞分裂时该过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的该物质与亲代细胞保持一致.
(2)④表示细胞的细胞分化过程,该过程的结果形成了不同的组织.
(3)不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做器官.如脑胃等.
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统.
(5)写出植物体的结构层次.细胞→组织→器官→植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.小明同学因为受凉扁桃体发炎了,需要口服青霉素V钾片,服用后心脏四腔中最早出现青霉素成分的是(  )
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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17.骨的生长包括长长和长粗.骨的长粗是(  )不断产生新的骨组织的结果.
A.骨质B.骨髓C.成骨细胞D.软骨层

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