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    【题目】细胞数量增多是因为（ ）

    A. 细胞分裂 B. 细胞增长 C. 细胞分化 D. 细胞凹陷

    【答案】A

    【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞数目的增多是细胞分裂的结果；随着细胞的分裂，细胞数量增多，细胞的形态和功能逐渐出现了差异，最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞。这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化的过程，叫细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织，因此细胞分化的结果是形成了组织。

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    【题目】根据如图，回答问题：

    （1）填出图中字母所代表结构的名称：[A]______、[B]______、 [C]______、[D]______。

    （2）吸气时[D]处于______状态，膈顶部________,肺内气压______（填“低于”或“高于”）外界气压，于是外界气体通过呼吸道进入肺。

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    【题目】如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央?( )

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    C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片

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    A．保持不变 B．数目加倍 C．数目减半 D．成分改变

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    A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道

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    【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是

    A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

    C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

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    【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（　　）

    A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化

    B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

    C. 人体内的血液属于图中的结缔组织

    D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物根尖放大图，据图回答问题：

    （1）①是输导组织，它能够运输___________________________________________________。

    （2）构成③的是__________组织，它的作用是___________________________________。

    （3）具有保护作用的是【 】__________组织，人体中类似植物保护组织的是____________组织。

    （4）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次为____________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。( )

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