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    生物进化是指生物在与
     
    的相互作用中，一代又一代发生改变的过程；
     
    为生物进化提供了直接证据．
    考点：生物进化的历程,生物进化的证据-化石
    专题：
    分析：生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程．一般用以指事物的逐渐变化、发展，由一种状态过渡到另一种状态．生物进化是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的过程，从中呈现出一种进步性发展的趋势．
    解答：解：生物进化的证据很多，其中最直接的证据是化石，化石在地层中的出现顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．
    故答案为：生物；化石
    点评：解题的关键是熟悉生物进化的直接证据是化石证据．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    什么是生态系统？生态系统由哪些成分组成？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象，但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰．下面我们就循着科学家的足迹，按照从宏观到微观的顺序，去揭开遗传物质的“面纱”．
    （1）科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中，然后植入丙羊的子宫内，培育出克隆羊．克隆羊的长相几乎和甲羊一模一样，由此说明遗传物质存在于
     
    中．
    （2）由于一处性状在前后代能保持一定的稳定性，因此，科学家推测遗传物质在前后代也应保持相对稳定．在观察细胞分裂过程中，科学家发现
     
    的形态和数目在前后代保持稳定，因而推测该物质可能是遗传物质．科学研究表明，该物质由蛋白质和DNA两种成分组成．什么是一床物质仍是谜团．
    （3）赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”的实验．

    分析该实验克制，噬菌体的
     
    并没有进入细菌细胞内，却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体，该实验说明
     
    是遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色．下面分析，你认为正确的是（　　）
    A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物
    B、本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的
    C、滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉
    D、该实验不能证明光合作用需要光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜．根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是（　　）
    A、甲温度升高证明种子萌发放出能量
    B、乙实验产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
    C、丙实验装置可用来探究叶绿体是光合作用的场所
    D、丁实验装置可用来探究二氧化碳是呼吸作用的产物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒：
    （1）分类：动物病毒，如
     
    ；植物病毒，如
     
    ；细菌病毒，也叫
     
    ，如
     
    ．
    （2）生活：不能独立生活，必须寄生在其他生物的
     
    内．离开了活细胞通常会变成
     
    ．
    （3）结构：简单，由
     
    外壳和内部的
     
    组成，无
     
    结构．
    （4）繁殖方式：病毒靠自己的
     
    中的遗传信息，利用
     
    内的物质，制造出新的病毒．
    （5）与人类生活的关系：
    ①害处：引起人类、饲养动物和栽培植物患病．例如，
     
    、
     
    、水稻矮缩病等．
    ②益处：利用病毒设法治疗和预防病毒性疾病等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按病毒的宿主不同，可将其分为三类，将相关选项连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    徐杨同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如图，回答有关问题：

    （1）如果将（1）（2）这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，不变蓝的是
     
    ．
    （2）（1）和（2）的结果对比说明
     
    中含有
     
    ，它能消化淀粉．
    （3）如果将（2）号试管的清水改成唾液，然后将（1）号和（2）号试管分别放入37℃和80℃的水中，10分钟后取出．冷却后加碘、摇均，能变蓝的是
     
    ．说明：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关青少年膳食的建议，你认为正确的选项是（　　）
    A、主副食合理搭配，对蛋白质和能量的需要量要比其他年龄的人大
    B、纤维素很难消化，所以要多吃精加工的食物，少吃粗粮
    C、荤素合理搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入
    D、喜欢吃的食物要多吃，不喜欢吃的可以不吃

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