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    5．“红豆生南国，春来发几枝．”当春天来临时，红豆树纷纷长出新的枝条，下列结构中能发育成这些新枝的是（　　）
    A．根B．茎C．叶D．枝芽

    分析 按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．

    解答 解：枝芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎．芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构．
    故选：D．

    点评 分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我们吃的黄瓜主要是由花的（ ）发育而来的。

    A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠

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    血液流经肺后，发生的主要变化是（ ）

    A．养料增加 B．尿素减少 C．氧气增加 D．尿素增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是五种动物的图，请据图回答：

    （1）具有辐射对称体型的动物是[A]水螅．
    （2）鱼儿离不开水，鱼与水生生活相适应的特点是用鳃呼吸，用鳍游泳； 身体呈梭形（至少答出两条）
    （3）C幼体在水中用鳃呼吸，E的生殖发育的特点是胎生哺乳．
    （4）D外骨骼的功能是保护和支持内部结构，防止体内水分的蒸发．
    （5）将图中的动物分为A D 与B C E 两组的依据是有无脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是根尖的结构示意图，图中与根不断长长有关的结构是（　　）
    A．①④B．②③C．③④D．①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：

    （1）设计这个实验的科学家是巴斯德．
    （2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖．
    （3）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用高温加热的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．
    （4）细菌都是单（填“单”或“多”）细胞的，没有成形的细胞核，只能利用现成的有机物生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲、图乙分别是植物和动物细胞模式图，请据图回答：

    （1）填写结构名称：B是细胞膜、D是_细胞核
    （2）C表示的结构名称是叶绿体，它能够进行光合作用．
    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜肉细胞的液泡（填结构名称）中的细胞液含有大量的糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．一般来说，配制的植物无土栽培营养液和土壤溶液的主要成分是相似的．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”．由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然．
    （1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈．这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．
    （3）“根深方能叶茂”，根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长，使毛白杨的根不断向地下伸长．
    （4）养护期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂．
    （5）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是气孔．
    （6）美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气．你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热．”这阐述了光合作用的物质转化是无机物二氧化碳和水转化成有机物；能量转化是太阳光能转化成贮存在有机物中的能量．
    （7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．

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