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    筛管运输物质的特点是（　　）
    A、由上向下运输水分、无机盐
    B、由下向上运输有机物
    C、由上向下运输有机物
    D、由下向上运输水分、无机盐
    考点：筛管的位置和对有机物的运输
    专题：
    分析：筛管位于维管束的韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于维管束的木质部，运输水和无机盐，方向自下而上．
    解答：解：筛管是植物韧皮部内运输有机物的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到茎、根等器官．所以筛管运输物质的特点是由下向上运输有机物．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解导管、筛管运输物质的特点．
    练习册系列答案
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    在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量是（　　）
    A、温度B、湿度C、光照D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，模拟膈肌的运动实验：回答下面的问题．

    （1）序号
     
    ，模拟人体的膈，序号
     
    模拟人体的胸廓．
    （2）图2模拟的是人体在
     
    时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌
     
    ，胸廓的
     
    径增大．
    （3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓
     
    径的变化．
    （4）通过以上模拟实验也可以说明：当呼吸肌由于收缩使胸廓扩大时，肺便
     
    ，肺内的气体压力就
     
    ，于是气体就被
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察记录，可能的结果是（　　）
    A、甲不结实，乙不结实，丙能结实
    B、甲不结实，乙能结实，丙不结实
    C、甲不结实，乙能结实，丙能结实
    D、甲、乙、丙都不结实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态学中，生产者和消费者之间的关系主要是指（　　）
    A、食物竞争关系
    B、生物与环境的关系
    C、被捕食与捕食的关系
    D、植物与动物的关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试将下列组织与其功能相配对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：
    （1）图中的生理过程a叫
     
    ，它是营养物质由消化道壁进入血液循环的过程，如果该图食物表示的是淀粉，则进入a过程中的物质应该为
     
    ．
    （2）图中的生理过程b、c是通过
     
    实现的，
    氧气进入血液后由血液中的
     
    运输，最
    终到达组织细胞的
     
    进行
     
    ，从而释放能量以供细胞生命活动需要．
    （3）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体任何部位的生活细胞都能进行（　　）
    A、吸收作用B、光合作用
    C、呼吸作用D、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    躯体运动的形成是由骨、
     
    和骨骼肌三部分共同完成的，以
     
    为杠杆，
     
    为支点，骨骼肌收缩为动力形成的．骨骼肌的收缩要受
     
    的协调和控制，运动消耗的能量来自肌细胞内
     
    的氧化分解．

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