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    11．下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（　　）
    A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．春风又绿江南岸，明月何时照我还
    C．千里之堤，毁于蚁穴D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

    分析 （1）环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    （2）环境影响生物的同时，生物也在影响着环境．

    解答 解：ABD、忽如一夜春风来，千树万树梨花开、春风又绿江南岸，明月何时照我还、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，都是环境知道非生物因素因素对生物的影响；ABD错误．
    C、蚂蚁在大堤内挖洞，影响大堤的牢固性，洪水来临时容易溃堤，因此千里之堤，毁于蚁穴，是生物蚂蚁对环境大堤的影响．
    故选：C

    点评 解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列对白细胞的描述错误的是（　　）
    A．体积比红细胞大B．数量高于正常值，一定是白血病
    C．种类较多，大小不一，吞噬病菌D．具有细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．身体表面有外套膜的动物是（　　）
    A．海蜇B．对虾C．缢蛏D．沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化（　　）
    A．调节遮光器换用大光圈
    B．向左下方移动装片，并换用高倍物镜
    C．调节反光镜换用凹面镜
    D．向右上方移动装片，并换用高倍物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．小丽同学对神经系统的知识做了如下总结，你不赞同的是（　　）
    A．人体的呼吸、循环等生活动的调节中枢在大脑
    B．体操运动员的身体平衡与小脑有关
    C．脑和脊髓组成中枢神经系统
    D．神经细胞跟其他细胞相比，细胞体多了突起

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下实验材料用具选用不正确的是（　　）
    A．用洁净的纱布擦拭盖玻片B．用棉花纤维限制草履虫的运动
    C．用放大镜观察口腔上皮细胞D．用吸水纸吸引使碘液浸润标本

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热．请据图回答问题：
    （1）你能听到下课铃，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．
    （2）你能看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，成像在了[7]视网膜上，并最终产生了听觉．
    （3）你能看见饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在大脑皮层形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于输血、献血常识叙述不正确的是（　　）
    A．输血时应以输入同型血为原则
    B．输血、献血都是针刺动脉
    C．A型血的人可输少量的O型血
    D．健康成年人每次献血200-300毫升不影响健康

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