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    爱滋病病毒感染者（无症状）没有传染性．
     
    ．
    考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）
    专题：
    分析：艾滋病是一种严重危害人体健康的一种传染病，具有传染性，分析解答．
    解答： 解：正常人感染了艾滋病病毒后，开始并不感觉自己有病，血清中也检测不出抗体，这段时间称为窗口期，一般为两周至3个月，然后进入无症状期，此期由几个月至十几年不等，血清中开始检测出抗HIV抗．从病毒侵入人体，经过窗口期和无症状期，到艾滋病综合征出现前这段过程叫做艾滋病病毒感染期（HIV感染），具有传染性．
    故答案为：×
    点评：解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的几个时期，并了解其传染情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于苔藓植物的特征是（　　）
    A、受精离不开水
    B、一般具有茎、叶
    C、生活在阴湿环境
    D、能开花产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可以在土壤中生存的有哪些动物？（　　）
    A、腹足动物、甲壳动物、蛛形动物、环节动物、线虫动物
    B、甲壳动物、线形动物、瓣鳃动物、扁形动物、半索动物
    C、甲壳动物．蛛形纲动物、线形动物、软体动物、扁形动物
    D、尾索动物、扁形动物、线虫动物、腕足动物、蛛形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究活动的一般过程是从（　　）开始的．
    A、提出问题、作出假设
    B、发现问题、提出问题
    C、提出假设、设计实验
    D、发现问题、设计实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”的描述中体现的生物的基本特征是（　　）
    A、摄入营养物质
    B、生长发育
    C、排出体内废物
    D、呼吸排泄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苔藓植物和蕨类植物的相似之处是（　　）
    A、均需要昆虫进行授粉
    B、最适宜的生活环境是温暖、有阳光的干燥地
    C、有保持水分的适应性特征
    D、没有种子，适宜生活在阴湿地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题（将古诗句与所描述的生物学现象连线）

    ①-
     
    　②-
     
    　③-
     
    　④-
     
    　⑤-
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察蚯蚓的实验过程中，要经常用水湿润蚯蚓的皮肤，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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