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    19．人属于生态系统中的（　　）
    A．分解者B．消费者C．生产者D．以上都对

    分析 生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌．

    解答 解：生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者．因此，人是动物，属于生态系统中消费者．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，理解各部分的主要作用是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．人体吸入的氧最终去向是（　　）
    A．构成细胞B．交换二氧化碳C．供细胞利用D．与血红蛋白结合

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    10．下列关于小肠的结构特点中，与消化无关的是（　　）
    A．小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长
    B．小肠壁内的肠腺能分泌肠液
    C．小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛
    D．小肠绒毛内有丰富的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．金鱼的体色既有红色的又有黑色的，这是一对相对性状．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某种生态系统图解，请据图回答：
    （1）图中共有3条食物链，写出图中最短的一条食物链草→鼠→蛇．
    （2）该生态系统中的生产者是草；图中生态系统组成成分中还缺少的生物部分是分解者．
    （3）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是蛇．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是（　　）
    A．附着标本，保持细胞生活状态B．使细胞变大看得清楚
    C．有利于染色D．杀灭细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图是鸟卵的结构示意，请分析回答：
    （1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？否，其最基本的细胞部分是指[7]卵黄膜、[4]胚盘、[3]卵黄，其中[4]胚盘里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位．
    （2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[5]卵白和[3]卵黄供给的；若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意什么问题？已受精的卵．
    （3）从鸟卵的结构分析，它具有哪些与陆地干燥环境相适应的特点？鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发；卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育；．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据下列表格有关唾液淀粉酶的实验，填空①变蓝，②不变蓝．
    试管编号加入物质温度加入试剂现象颜色变化
    1淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液①
    2淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液②

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．请将下列人体所需的营养物质及它们在人体的作用连起来．

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