【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。下列实验现象及解释正确的是( )
A.叶片A变蓝、B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光
B.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体
C.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
D.叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料
【答案】B
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
A.叶片A只有中间变蓝而不是叶片A变蓝;叶片A中间变蓝,叶片B不变蓝,说明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了阳光,错误。
B.叶片A中间与边缘,唯一不同的变量是叶绿体,叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体,正确。
C.氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,错误。
D.氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,错误。
故选B。
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【题目】下列关于动物的叙述,不正确的是
A. 脊椎动物比无脊椎动物高等,种类要多
B. 按体温是否恒定可分为变温动物和恒温动物
C. 在无脊椎动物中,最高等的动物是节肢动物
D. 哺乳动物是动物界中最高等、结构最复杂的动物类型
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【题目】下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是( )
A. 萤火虫---冷光 B. 蝙蝠---雷达
C. 长颈鹿---吊车臂 D. 乌龟---薄壳建筑
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【题目】下表是初一某班级分小组探究“光对鼠妇分布的影响”的实验设想,假设你是该小组中的一员,请根据所学知识完成下列问题:
位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
纸盒左半部 | 5只 | 明亮 | 湿润 |
纸盒右半部 | 5只 |
(1)实验中纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是_________(填“湿润”或“干燥”)。
(2)处理数据时,需要计算出全班各组数据的___________值。
(3)通过实验可以知道,_________会影响鼠妇的分布,且鼠妇适于分布在___________的环境中。
(4)实验中,用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是________________________________。
(5)实验结束后,应将这些鼠妇放回_________________________________。
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【题目】下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。
(2)A细胞通过_____形成B。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[___]_____。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____。
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【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度适当)。②设计实验装置:在铁盘中以横轴线为界,一侧放干土,另一侧放_______。③在铁盘两侧的中央各放入数量________的鼠妇,这样设计是为了________。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土处的鼠妇的数量,共统计10次。
(4)实验结果:_________。
(5)实验结论:土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。
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