【题目】在下列分类等级中,同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多
A. 属 B. 科 C. 纲 D. 种
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图是呼吸系统的组成图,乙图是肺泡与血液之间的气体交换示意图.请据图回答:
(1)呼吸系统的主要器官是[]________,人体内气体和食物的共同通道是[②]________.
(2)乙图中⑦表示________气体.肺泡壁和毛细血管壁都由________层上皮细胞构成,适于气体交换.气体交换后,血液变成含________丰富的动脉血.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是尿液形成过程的示意图,请据图回答
(1)分别写出序号代表的结构名称1.___________;2.___________;3.___________。
(2)尿液的形成过程包括:a.肾小球的___________作用b.肾小管的____________作用。
(3)与正常人的血浆相比较,原尿中没有的成分是(_____)
A.水 B.无机盐和尿素
C.葡萄糖 D.大分子蛋白质
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】糖醋蒜吃着酸甜可口,下列有关糖醋蒜腌制的说法,正确的是( )
A. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖、醋物质进出的能力
B. 大蒜细胞能控制糖、醋物质的进出
C. 糖、醋没有进入大蒜细胞内
D. 糖和醋都是细胞需要的物质,都能通过细胞膜进入细胞内
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)杂交后,后代都表现为高茎,若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有( )
A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】是由一个细胞构成的生物体,常常生活在水沟、池沼或溪流中。人的细胞离开人体就很难生存,眼虫也是一个细胞,那么到底它具有哪些结构可以帮助它独立生活呢?为了探究这一问题,小凯开始了他的探究。
(1)眼虫同草履虫(如图B)一样,属于________生物。身体微小,肉眼很难看见,所以想要了解其内部结构,小凯需要通过________来观察眼虫。
(2)通过仔细的观察,他发现眼虫身体呈绿色,所以他觉得眼虫身体内可能具有[5]_________。因为眼虫具有这个结构,他推理眼虫的可能通过_________方式,自己制造有机物,获取营养。而草履虫则是通过摄食获取营养,食物经过[ ]_________进入体内,形成[ ]_________,不能消化的食物残渣经过[ ]_________排出体外。
(3)眼虫的[3]号结构和草履虫的[14]号结构一样,其主要功能是_________。
(4)通过观察眼虫和草履虫一样可以运动,眼虫主要通过[ ]_________来运动,而草履虫则是通过[ ]_________来完成运动。
(5)根据观察,他发现眼虫体内有一个红色小点,运用这个结构它可以感知阳光,这个结构是[4]_________。如图2所示,在玻片的右侧增加光照,酿虫可能的反应是_________(填向左、向右或不动)。此实验说明,眼虫具有_________的生物特征。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com