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    鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替地张开和紧闭，这是鲫鱼在进行：
    A．摄食B．排出食物残渣C．饮水D．呼吸
    D
    A、鱼不停地用口吞水的目的是进行气体交换而不是摄取食物，为错误项．
    B、鱼排出食物残渣靠肛门，为错误项．
    C、主要是使水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行气体交换而不是饮水，为错误项．
    D、水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，为正确项．
    故选D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于两栖类动物的说法中错误的是
    A．生殖特点为体外受精，体外发育
    B．受精卵和幼体生活在水中，成体可水陆两栖
    C．龟是既可以在水中生活，又可以在陆地上生活的动物，所以龟是两栖类动物
    D．多数两栖类动物的幼体通过变态发育成成体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    两栖动物不能完全适于陆地生活，主要原因是(    )
    A．两栖动物的体温不恒定B．两栖动物的生殖发育离不开水
    C．两栖动物的心室中有混合血D．两栖动物的肺发育不完善

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将   （   ）   
    A．不能游动B．不能保持前进方向
    C．不能保持平衡D．不能产生前进的动力

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类
    ①娃娃鱼　②鱿鱼　③海马　④章鱼　⑤河豚　⑥中华鲟　⑦鲸鱼　⑧带鱼
    Ａ．①②③④         B．①③⑦⑧         C．②④⑥⑧         D．③⑤⑥⑧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但具有共同特征是（    ）
    A．都有脊柱B．都用鳍游泳C．都能适应水中生活D．都用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    (6分)右图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。

    (1)鱼的口和鳃盖       张合，进入鳃的水分富含    ，流 出鳃的水分        含量相对增多。   
    (2)活鱼③的颜色是   色的，鳃丝既    又多，有利于进行    交换。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    按照探究的一般方法，探究鱼鳍在游泳时的作用．
    （1）问题：鱼在水中运动时，鱼鳍有作用吗？有何作用？
    （2）假设：______．
    （3）实施方案：请你设计一组实验，验证你的假设．（注意设置对照）
    ______．
    （4）如果你的假设是正确的，那么实验结果应为______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （1）下表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题：
    动物种类
    		器官
    		结构及功能特点
    蚯蚓
    		没有专门的呼吸器官
    		依靠① 进行呼吸
    青蛙
    		肺和②
    		肺结构简单，主要用肺呼吸
    家鸽
    		肺
    		用肺呼吸，③ 辅助呼吸
    （2）有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是        。
    （3）蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是为什么？

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